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【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。
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阿摩:患難生忍耐,忍耐生老練,老練生盼望,盼望不至於羞愧
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科目:教甄◆國小普通科專業知能
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1(D).
22. 概念為本的課程與教學(concept-based curriculum and instruction)設計有三個維度,但不 包括下列何者?
(A) 知道(know)
(B) 理解(understand)
(C) 會做(do)
(D) 批判(criticism)
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2(B).
23. 將新移民子女的教育成就低落,解釋為師生、學生之間溝通模式不同,所產生的結果,符合哪一個理論的觀點?
(A) 文化缺陷論
(B) 文化斷層論
(C) 文化差異論
(D) 文化資本論
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3(B).
24. 下列哪一位教育家認為,在教學方法上不但「問其口」,還要「傳以心」,不但要「聽以耳」, 還要「受以意」,所以「為師者不煩,而學者有得」呢?
(A) 陳白沙
(B) 王安石
(C) 顏元
(D) 顧炎武
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4(D).
25. 下列哪一項不是教育社會學者帕森思(T. Parsons)在教育社會階層化的論點?
(A) 社會階層化是社會價值共識體現的結果
(B) 社會的階層化提供社會合作的基礎
(C) 社會階層化使人人獲益
(D) 社會階層化是促進社會進步的手段
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5(D).
28. 小民在英語考試時想不起來蝴蝶這個單字,直到交卷以後,才想起正確答案。請問,小民 考試期間的遺忘是因為:
(A) 痕跡消退
(B) 訊息干擾
(C) 重建誤差
(D) 提取失敗
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6(A).
30. 教師比較會關心:「我的學生是否喜歡我?」、「家長和其他教師對我的看法如何?」如果依照 Fuller 的關注理論(concern theory)是在哪個階段?
(A) 生存階段
(B) 任務階段
(C) 關係階段
(D) 影響階段
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考神剛剛做了阿摩測驗,考了100分