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阿摩:成長的路上不是我有話要說,而是聽得懂、看得懂
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(1 分37 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(D).

3. 幼兒在美勞區用黏土捏塑小兔子,是屬於《幼兒園教保活動課程大綱》中的何種動作表現?
(A)移動性動作
(B)穩定性動作
(C)操作性動作
(D)協調控制動作


2(C).
X


4. 下列有關各種教學原則的敘述,何者正確?
(A)社會化:鼓勵幼兒自動自發地學習
(B)完形學:強調學習要注重整體性的瞭解
(C)準備:培養幼兒團體生活習慣,自尊尊人、互助合作的熱誠
(D)類化:設法引起幼兒學習的慾望,使其心理上先有預期


3(B).

12. 對於幼兒產生恐懼的情緒,下列敘述何者錯誤?
(A)教保服務人員應接納幼兒的恐懼情緒
(B)恐懼是屬於自覺情緒
(C)恐懼的情緒來自係對陌生事物的不安全感
(D)幼兒恐懼的情緒與其無法清楚地分辨「現實」和「假裝」有關


4(D).

14. 老師在數學區的教材教具包括六形六色、七巧板、拼圖、橡皮筋面板-釘板,關於老師這樣的設置,下列敘述哪些是正確?
①這些教材教具都可以培養幼兒的圖形空間能力
②幼兒透過操作這些數學教材教具可以提升數學程序(process)的能力
③幼兒可以參考教師的圖示鷹架進行操作就可以培養幼兒合作問題解決能力
④老師應該增加其他類別的教材教具,例如邏輯關係的棋類、數與運算的數字骨牌
(A)①②
(B)②③
(C)③④
(D)①④


5(A).

23. 聯合國於2015年提出17項「永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs),作為未來十五年全球的發展議題主軸。為因應聯合 國永續發展目標的推動,我國教育亦將永續發展教育納入教學和學習,推展範圍包含幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。 下列哪一項不屬於SDGs的項目?
(A)綠色和平
(B)淨水與衛生
(C)優質教育
(D)性別平等


6(A).

29. 下列有關班級經營紀律哲學觀中互動主義(interactionist)的敘述,何者正確?
(A)互動主義認為人會選擇自己的行為
(B)肯特(Canter)的《肯定訓練法》的班級經營模式屬之
(C)賞罰是教師用來激發學生行為的工具
(D)教師是權力的支配者


7(C).

36. 在我國的《身心障礙及資賦優異學生鑑定標準》法規中,對自閉症的鑑定標準,下列敘述何者為非?
(A)顯著口語溝通困難
(B)顯著社會互動困難
(C)顯著解決問題困難
(D)表現固定而有限之行為模式


8(D).

43. 下列哪一項「幼兒園教保活動課程大綱」課程目標,受限於2~3歲幼兒的發展能力,無法產生需要的學習指標提供給教保服務人員進 行課程設計?
(A)美2-1發揮想像並進行個人獨特的創作
(B)情4-1運用策略調節自己的情緒
(C)語2-6回應敘事文本
(D)社3-5尊重生活環境中文化的多元現象


9(C).

48. 有關幼兒園作息規劃,下列何者較合宜?
(A)每日作息依幼兒興趣隨興安排
(B)全日作息安排以40分鐘為單位進行各領域活動
(C)每日均安排出汗性大肌肉活動至少40分鐘
(D)學習區的開放多為填補空白時間之用


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