【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩：學力代表過去，財力代表現在，學習力代表未來。
80分
(3 分12 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
難度:簡單
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1(C).

26. 下列資料是小美在部分科目的表現情況，請分析小美的學習表現屬於下列何種情況？

(A)小美的社會科表現在所有科目中表現最好
(B)小美的國語科表現在所有科目中表現最好
(C)小美的數學科表現在所有科目中表現最好
(D)小美的英文科表現在所有科目中表現最好。



2(A).

28. 為了提升評量或測驗的效度，所以下列哪一個的做法是有用的？
(A)施測過程予以標準化
(B)題目要包羅萬象越多越好
(C)施測對象要廣發，範圍越廣越大越好
(D)在其他條件相同的情况下，降低受試樣本全距。



3(C).

34.學校裡許多教學科目或活動都承載了教育的內容。請問「班會」、「藝術學習領域」、「教師的身 教」三者，依序屬於哪一種性質的課程？
(A)正式課程、正式課程、潛在課程
(B)非正式課程、非正式課程、非正式課程
(C)非正式課程、正式課程、潛在課程
(D)非正式課程、非正式課程、潛在課程



4(D).
X


21. 下列有關教育心理學的敘述，哪一項是正確的？
(A) 要學會或記得知識，最好方式是一再重複練習
(B) 有時候焦慮能幫助學生學習，使學生有較佳的學習表現
(C) 有的兒童在思考時，主要用左腦，但大多數兒童是以右腦為主
(D) 從教育心理學研究發現:男孩與女孩的數學和語文能力是不相同



5(B).

32. 江老師是五年級的社會學習領域科任老師，發現班上的學生普遍有「記不起來」的學 習困擾。為此，江老師到圖書館參閱了一本書，並根據書的內容教導學生在研讀社會 學習領域課本時，使用「畫重點」、「用自己的話說一次」及「畫出架構圖」等策略。 江老師所參閱的書名最可能是下列何者？
(A)《社會學習理論》
(B)《認知取向學習策略》
(C)《操作制約在學習上的運用》
(D)《鷹架理論：提升學習成效的方法》



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教甄◆教育專業科目-中等自由測驗(難度:簡單)-阿摩線上測驗

Ryan剛剛做了阿摩測驗，考了80分