【全部】 - 教甄◆教育專業科目2024~2018難度:(101~125)-阿摩線上測驗

阿摩：早一點準備，多一份先機

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1(D).

8 為了配合今年十二月的「聖誕節」，臺北市活力國小教師共同規劃設計課程，由「英語」課介紹聖誕節的來源，「國語」課閱讀聖誕節的文章，並透過「藝術與人文」學習領域引導學生設計聖誕節的賀卡。請問，此為何種類型的課程設計？
(A)資訊融入課程
(B)社會重建課程
(C)學校本位課程
(D)主題統整課程

2(A).

12輔導老師發現小寧缺乏同理心，常常強迫同學做事，班上許多同學都拒絕跟她同組，造成學校生活適應困難，因此欲通知家長。在跟家長溝通時，應當採取下列何種說法？
(A)小寧在學校做事很主動，但是有時候難免會有點強勢。
(B)媽媽你要好好管教小寧。
(C)小寧是不是被你們寵壞了啊？
(D)我想你們家長也很無奈，因為這樣的小孩很難管教。

3(A).

12. 請問下列何項並非皮德思(R. Peters)教育三大規準？
(A)合共享性
(B)合認知性
(C)合價值性
(D)合自願性

4(D).

12.下列何者不屬於教育部 12 年國教 108 新課綱的核心理念?
(A)自發
(B)互動
(C)共好
(D)能力

5(C).

16. 課室中，不理會學生刻意引起注意的行為，而繼續課室教學的進行。是何種行為改變技術的使用：
(A)正增強（positive reinforcement）
(B)負增強（negative reinforcement）
(C)消弱（extinction）
(D)懲罰(punishment)

6(C).

37. 下列何者不是屬於運動傷害？
(A) 疲勞性骨折
(B)投手肩
(C)糖尿病
(D)網球肘

7(B).

36.在心理輔導過程中，志明會不自覺地將他過去對爸爸的感受，轉向輔導者。這是屬於下列何種現象？
(A)反向作用
(B)移情作用
(C)抗拒作用
(D)壓抑作用。

8(A).

34.下列有關獎賞類型的敘述,何者正確?
(A) 當小新表現良好時,吉永老師會給他一顆星星貼紙,集滿20 個星星可以換小熊餅乾,星星是屬於代幣式獎賞
(B)小新如果好好待在家裡陪妹妹玩遊戲,媽媽買菜回家會給他一盒小熊餅乾,媽媽給的是活動式獎賞
(C)大雄表現良好時,老師會給他記一次優點,是為物質式的獎賞
(D)大雄難得考100分,媽媽讓他今天可以玩遊戲兩小時,這是社會性獎賞。

9(D).

24.我國十二年國民教育的課綱，請問是強調何種導向和科技整合，培養學生解決實際生活問題的能力？
(A)就業導向
(B)升學導向
(C)考試導向
(D)素養導向。

10(C).

33.學校老師的身教會影響學生，在課程的類型中係屬下列何種課程？
(A)非正式課程
(B)正式課程
(C)潛在課程
(D)活動課程。

11(C).

15.王老師要求學生不要使用火星文，但學生不但不理會，反而私下揶揄老師。這是屬於何種學校文化？
(A)學校傳統文化
(B)學生次級文化
(C)教師次級文化
(D)學校制度文化

12(C).

12.所謂的「教訓輔三合一」制度，是指？
(A)導師必須在訓導處和輔導處擔負行政工作
(B)處分學生時，教師、訓導主任和輔導室主任都要在場
(C)教師、訓導處和輔導室必須通力合作共同輔導學生
(D)教導、訓導、輔導必須由同一個人執行

13(B).

14. 學校的教學，學生從教師的身上學習到行為與態度，這些不是正式課程所有，而是從下列那種課程學到
(A)正式課程
(B)潛在課程
(C)懸缺課程
(D)活動課程。

14(B).

38.王老師要求學生不要使用火星文，但學生不但不理會，反而私下揶揄老師。這是屬於何種學校文化？
(A)學校傳統文化
(B)學生次級文化
(C)教師次級文化
(D)學校制度文化

15(C).

22. 常常聽到有所謂「醫生世家」、「政治世家」、「教育世家」，這是下列哪一種現象？
(A)社會化（socialization）
(B)社會流動（social mobility）
(C)階級再製（class reproduction）
(D)競爭性流動（contest mobility）

16(C).

6. 以下做法何者無法維持學生上課的注意力？
(A) 使用容易理解的圖表
(B) 發揮幽默感
(C) 上課方式單一化
(D) 豐富肢體語言與表情

17(C).

35. 蔡老師在幼兒觀察記錄中的描述，下列哪一項較為客觀？
(A) 秀春個性偏執，常和同學起爭執
(B) 小嘉沒有朋友一起玩，是個孤僻的小孩
(C) 俊凱以蠟筆在白紙上畫星星
(D) 阿永是個調皮搗蛋的小孩，常常闖禍

18(A).

24. 國民中小學九年一貫課程綱要，未曾出現「新住民語文」，但在「十二年國民基本教育課程綱要」則將「新住民語文」與本土語文並列。下列哪一敘述說明此種轉變現象？
(A) 懸缺課程轉變為正式課程
(B) 潛在課程轉變為懸缺課程
(C)外顯課程轉變為懸缺課程
(D) 正式課程轉變為非正式課程

19(B).

70.小喬在準備考試時，會留意那些部分自己弄不清楚，並採取適當的策略讀懂它們。前述行為代表小喬具備何種能力？
(A)精緻化處理 (elaboration processing)
(B)後設認知處理(metacognitive processing)
(C)自動化處理 (automatic processing)
(D)控制化處理 (controlled processing)

20(A).

36.陳老師擔任三年級數學學習扶助的任教教師，該班只有 3 位學生，然而學生之間的理解程度不同，學習興趣也不高，需要老師自編教材。面對此一教學現象，陳老師應優先考慮下列何者？
(A)分析學生的個別差異
(B)強調學科知識的吸收
(C)重視科技媒材的應用
(D)強調數學問題的反思

21(B).

17.王老師要求學生不要使用火星文，但學生不但不理會，反而私下揶揄老師。這是屬於何種學校文化？
(A)學校傳統文化
(B)學生次級文化
(C)教師次級文化
(D)學校制度文化

22(C).

14. 子女的社會階級常常會和其父母的社會階級類似。從教育社會學論點，這種現象最符合下列何者？
(A)社會變遷
(B)社會流動
(C)社會階級再製（或複製）
(D)社會階級類似。

23(D).

15. 我國政府實施「教育優先區」計畫，其主要精神與下列何者較為相關？
(A)提供更多就業機會
(B)強化教師專業發展
(C)強化多元文化教育
(D)促進教育機會均等。

24(D).

30.根據「師資培育法」，下列何者不是獲得教師證書的必要條件?
(A)通過教師資格考試
(B)修習教育實習成績及格
(C)取得修畢師資職前教育證明書或證明
(D)取得碩士學位。

25(D).

12. 小樂跟著家人拜訪某座廟宇，但她只看見「斯文在茲」和「萬世師表」的牌匾，請問小樂可能身在何處？
(A)天后宮
(B)龍山寺
(C)保安宮
(D)孔廟

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Pan剛剛做了阿摩測驗，考了96分