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阿摩:積少成多,積沙成塔
100
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模式:循序漸進模式
【特定試卷】113 年 - 113 關務、身心障礙特種考試_五等_各科別、各類科:國文#119491113 年 - 113 初等考試_各類科:國文#118519112 年 - 112 地方政府特種考試..(191~195)
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1(D).

7 為祝賀某大學九十周年校慶,下列題辭何者不適當?
(A)桃李馥郁
(B)時雨春風
(C)陶鑄羣英
(D)博愛濟眾


2(D).

海之魚,有烏賊其名者。呴水,而水鳥戲於岸間。懼物之窺己也,則呴水以蔽物。海鳥疑而視之,知其魚也而攫之。嗚呼!徒知自蔽以求全,不知滅迹以杜疑,為識者之所窺,哀哉!(蘇軾〈二魚說〉)
【題組】19 依據文中敘述, 烏賊呴水之目的為何?
(A)捕捉食物
(B)炫耀技能
(C)遊戲自娛
(D)自我保護


3(B).

17 「我們擔心的,不只是『取之有盡,用之有竭』的環保觀念被輕忽,更憂心的是,對物的不知珍惜,將 導致人際間的不相親,視接受為理所當然,從不去檢視紫陌紅塵中的緣會到底代表了什麼意義,而徒 嘆人情澆薄。社會競爭太厲害了,人們為了勇往直前,養成了隨用隨丟的習慣,行囊裡不願裝置負擔, 固然有利前進的腳步,但當我們停步歇息時,羞澀的行囊,又能提供那些可供咀嚼回味的糧食呢?當 人人都只追求現實利益,不再珍攝彼此的情分,這世界將變得如何教人傷心啊!」 下列選項,何者最符合上文旨意?
(A)體內環保
(B)惜物惜緣
(C)真情無價
(D)紅塵行旅


4(C).

16 「人類天生具有語言天賦,但要學會說話,必須先聽到別人說話。如果孩童在學習的關鍵時期缺乏其他人提供的語言刺激,他們將無法學會說話,即使他們天生具備這項潛能。在一般情況下,每個人先天都有識字的潛能,但這世上卻有許多人不識字。讀書寫字的能力並不是隨著年紀增長就能擁有的, 它和說話一樣,是文化培育造就出來的。」
根據上文,下列選項何者最符合文意?
(A)認識天賦有助於潛能開發
(B)無法從現有能力找出潛能
(C)具備天賦不等於擁有能力
(D)天賦影響後天能力的培養


5(A).

【已刪除】5 某大學發出的公文,其主旨段「期望語」為「請核示」,受文者應是:
(A)教育部
(B)文化部
(C)國家圖書館
(D)中央研究院


【非選題】
一、論文 部落與國家

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【特定試卷】113 年 - 113 關務、身心障礙特種考試_五等_各科別、各類科:國文#119491113 年 - 113 初等考試_各類科:國文#118519112 年 - 112 地方政府特種考試..(191~195)-阿摩線上測驗

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