今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：不斷學習,收獲每一天

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(D).

2. 去動物園戶外教學後，彩虹班的孩子們對研究獅子、駱駝、貓熊…很感興趣，張老師便引導孩子以素描、水彩畫、雕塑等方法表達他們對動物的觀察及想法感受。這是屬於何種取向的藝術教學？
(A) 過程導向
(B) 成品導向
(C) 藝術即經驗
(D) 藝術即探究

2(D).

8. 根據幼兒園課程大綱，認知領域強調幼兒解決深究性問題的能力，有關「深究性問題」何者正確? 甲、是需要驗證才能獲得解答的問題乙、幼兒問老師:「這是甚麼?」就是深究性問題丙、老師提問:「如何摺出最會飛的飛機?可以用什麼樣的方法？」是深究性問題丁、老師問:「削蘋果的工具有哪些?」不是深究性問題
(A) 甲乙丁
(B) 甲乙丙
(C) 甲丙
(D) 甲丙丁

3(D).

15. 君君老師要在教室中幫助幼兒接觸、覺察與體驗各種語文的理解與表達，請問以下哪些是學習環境中適合放置的合宜素材？甲、具美感、情感及語感的繪本圖畫書乙、到賣場參觀的活動紀錄丙、幫助幼兒認識物品之圖文並置的字卡丁、老師和幼兒一起寫下到賣場購物的清單
(A) 乙丁
(B) 甲乙丙丁
(C) 甲丙
(D) 甲乙丁

4(B).

20. 張老師設計了一張學習單，上面有4張圖卡，分別描繪蝴蝶生長的不同階段，請幼兒排列出正確的生長順序。此學習單的設計較符合下列哪一項活動目標？
(A) 覺知物體間的型式關係
(B) 整理自然現象的訊息
(C) 聆聽他人並正向回應
(D) 熟練手眼協調的精細動作

5(A).

28. 有關表現評量，下列敘述何者正確？
(A) 強調評量幼兒是否具備某種典型行為
(B) 強調評量幼兒能力的高低並以數量表示
(C) 以測驗工具評量幼兒在真實情境下的學習表現
(D) 以觀察及收集資料評量幼兒在教學者鷹架下的表現

6(D).

3. 下列有關學前幼兒自尊發展的敘述，何者是錯誤的？
(A) 學前幼兒的自尊常是整體的
(B) 學前幼兒傾向於接受成人給的評價
(C) 學前幼兒尚無法評估自己的重要性
(D) 老師最好能給幼兒一般性的回饋，以提升幼兒的自尊

7(D).

15. 下列何者是多元文化教師需具備的首要條件？
(A) 愛與包容
(B) 博學多聞
(C) 自我接納
(D) 自我覺察

8(A).

16. 下列有關於腸病毒的描述，何者不正確？
(A) 腸病毒侵犯的對象以八歲以下的孩童為主
(B) 腸病毒主要存在於人類的腸道及呼吸道
(C) 為手口足症
(D) 好發季節為夏秋兩季

9(A).

18. 有關腦內各部門對於幼兒語言、認知學習或肢體運動的敘述，下列何者正確？
(A) 小腦（cerebellum）負責儲存所有肢體技能的記憶
(B) 除了嗅覺以外，所有感覺器官的訊息，都必須經過下視丘（hypothalamus）認可，才能進入大腦各個相關區域的皮質層
(C) 掌管長期記憶的是海馬回（hippocampus）
(D) 邊緣系統（limbic system）掌握臉部表情、眼球轉動等工作

10(A).

43.為帶領班上幼兒探索幼兒園所在眷村的歷史與建築，梅菁老師邀請當地文史工作室協助提供社區發展故事及老舊照片，她所運用的社區資源是：
(A)組織資源
(B)關係資源
(C)物力資源
(D)人力資源

11(C).

50.依據課綱，教保服務人員在語文領域的教學，不論故事討論、經驗敘說，或其他團體互動，都可以進行省思與檢視的面向，包括下列何者？甲、是否經常邀請或忽略某位幼兒的回應乙、等待幼兒回應的時間是否充分丙、是否鼓勵幼兒使用正式的詞彙丁、是否鼓勵幼兒以自己的方式表達想像戊、提問類型是否充滿變化
(A)甲乙丙丁戊
(B)甲乙丙丁
(C)甲乙戊
(D)丁戊

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Ashley剛剛做了阿摩測驗，考了100分