【精選】 - 教育哲學難度:(46~55)-阿摩線上測驗

100分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教育哲學難度:(46~55)

1(C).

81. 盧梭(J. J. Rousseau)教育理論的中心是：
(A)社會本位
(B)國家本位
(C)兒童本位
(D)教師本位。

2(C).

92.主張「教育愛」是文化主義的教育思想之核心概念，它應該屬於那一類型的人格特質
(A)經濟型
(B)政治型
(C)社會型
(D)藝術型。

3(D).

27.德國文化哲學大師斯普朗格(E.Spranger)認為哪一種人格類型的人最具有教育愛，最適合從事教育工作？
(A)審美型人格
(B)理論型人格
(C)宗教型人格
(D)社會型人格。

4(C).

2.下列何者屬於教育哲學家Peters所稱教育活動或歷程應符合的規準？a.合理性b.合認知性c.合多元性d.合自願性e.合價值性
(A)ac
(B)bcd
(C)bde
(D)bcde

5(C).

1.著有「愛彌兒」一書，認為『一切出於自然創造者都是善，一經人手即變壞』，這一位教育哲學家是：
(A)杜威
(B)柏拉圖
(C)盧梭
(D)奧古斯丁。

6(C).

1.皮特斯(R. S. Peters)提出三項教育規準，不包括下列哪一項？
(A) 價值性
(B) 認知性
(C) 變通性
(D) 自願性

7(D).

33.教育可視為一種活動，一個過程，既需結果，過程也需耕耘，而教育內容應有其規準。英國教育哲學家皮得思(R.S.Peters)認為教育之規準簡言之有三，下列何者非也：(
(A)合價值性
(B)合認知性
(C)合自願性
(D)合懲罰性

8(A).

10、由做中學是誰的主張？
(A)杜威
(B)巴夫洛夫
(C)海德格
(D)史基納

9(B).

67.下列那一位學者曾揭櫫教育須符合認知性、自願性與價值性等三大規準，以作為批判教育活動的依據？
(A)菲希特（Fichte, J.）
(B)皮特斯（Peters, R. S.）
(C)黑格爾（Hegel, G. W. F.）
(D)涂爾幹（Durkheim, E.）

10(A).

依照斯普朗格（E. Spranger）的人格類型理論，以下哪一種類型的人比較適合當老師？
(A)社會型
(B)政治型
(C)經濟型
(D)理論型

完全正確!

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Sophia Wang剛剛做了阿摩測驗，考了100分