【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩：犧牲享受，才能享受一生。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等2024,2023,2022,2021,2020,2019,2018,1難度:(2101~2125)
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1(C).

23.著重危機的調適，安排那些有嚴重不適應的學生，在特定治療環境之下接受診治
(A)初級預防
(B)次級預防
(C)診斷預防----P.167



2(A).

1.「新的」教育社會學，重視教育知識社會學的探討
(A)解釋的教育社會學時期
(B)驗證性教育社會學時期
(C)規範性教育社會學時期



3(D).

53.指科學、政治----的當道勢力對新科技、新勢力的傾軋和爭衡，最終新勢力並沒有被壓抑，反之可能與當道勢力並駕齊驅
(A)內化
(B)無規範
(C)合法化
(D)雙重合法化



4(C).

()13.在試誤學習歷程中，影響刺激與反應間關係能否建立者，主要有三大法則：練習律/準備律/效果律，其中以何者最主要
(A)練習律
(B)準備律
(C)效果律-----P.182



5(A).

()2.認為學習不是外鑠的，而是內發的，學生本身生而具有內發的成長潛力
(A)馬斯洛
(B)溫納Weiner
(C)卡芬頓Covington
(D)哈姆柴克Hamachek-----P.303



6(A).

認為我們會因哭了而傷心，因打人而生氣的情緒理論，稱為
(A)詹藍二氏論
(B)X理論
(C)Y理論
(D)Z理論



7(B).

一種開放、有深度的,且是學習如何進行學習,這些特性是屬於何種學習方式?
(A) 單圈回饋學習
(B) 雙圈回饋學習
(C)組織學習
(D)決策列規學習



8(D).

課程發展方向取決於下列那一選項？
(A)知識與技能
(B)技能、知識與情意
(C)社會之價值與評量
(D)社會之價值與學生身心發展之潛在能力



9(A).

形式訓練〈formal discipline〉是根據此理念?
(A) 官能心理學
(B) 行為主義心理學
(C)社會心理學
(D)發展心理學。



10(A).

下列對於法國教育的論述，何者為非？
(A)地方分權
(B)年級採倒數制
(C)中央集權



11(A).

10.時間管理、婚姻生活及飲食與營養皆屬於生涯規劃所涵蓋的內容。
(A)O
(B)X



12(B).

21.高職生屬於舒伯生涯發展歷程的哪一階段？　
(A)成長階段　
(B)試探階段　
(C)建立階段　
(D)維持階段。



13(A).

13.依據「師資培育法」之規定，下列何者正確？
(A) 師資培育應著重教學知能及專業精神之培養。
(B) 修習師資職前教育課程至少二年，並另加教育實習課程一年。
(C) 成績優異者，得依大學法之規定提前畢業，並減少教育實習課程。
(D) 學生修畢規定之師資職前教育課程，成績及格者，由教育部發給修畢師資職前教育證明書。



14(D).

41.認為人有成就、權力、親和三大需求
(A)需求層次理論
(B)ERG理論
(C)激勵保健理論
(D)麥克朗需求理論----P.336



15(C).

34. 學校本位管理的精神是指學校必須能掌握自主決定的核心項目，融入於校務運作 之中，如此才能真正落實追求卓越的目標。請判斷下列何者不是推動「學校本位 管理初期」易於落實的優先項目？
(A) 學校本位課程
(B) 學校本位人事
(C) 學校本位評鑑
(D) 學校本位預算



16(C).

24. 下列哪一項不是艾德佛（Alderfer）所提出的 ERG 理論，強調的需求項目呢？
(A)生存需求
(B)關係需求
(C)社會需求
(D)成長需求



17(D).

43. 源於 2008 年的 MOOCs（磨課師課程），近年蔚為風潮。下列何者不是 MOOCs 的特性？
(A)大型開放課程
(B)以網路為學習平台
(C)有興趣者皆可註冊
(D)免費



18(A).

40. 某中學的教師社群，每學年輪流命製該科段考成就測驗，老師們充分體認到考題的難度變化須依學生的認知水準刻 意設計，才能持續維持學生努力的行為與學習動機。請問這項領悟最符合桑代克(Thorndike)哪個學習定律？
(A)效果律
(B)練習律
(C)準備律
(D)嘗試-錯誤學習



19(C).

82. 歐洲人在十四世紀左右，掀起一股古學研究的狂潮，史稱「文藝復興」(Renaissance)，一般相信它有下列何種影響？
(A)產生了大學(University)
(B)建立泛愛學校(Philanthropinum)
(C)成立人文學校(Humanistic School)
(D)促成教義問答學校(Catechetical School)



20(C).

76. 關於維高斯基（Vygotsky）對認知與語言發展歷程的描述，下列哪個觀念不正確？
(A) 運用私我語言（private speech）的個體，學習複雜作業時可能更有效率或有助於 情緒疏導
(B) 私我語言（private speech）可慢慢內化為更成熟的內在語言，有利於促進思想靈 活與自我調控能力
(C) 缺乏自言自語能力的個體，表徵（representation）與觀點取替（perspective taking） 的認知能力會受到抑制
(D) 語言是高層次認知歷程的基礎，也是參與和傳遞社會文化的認知工具



21(D).

18. 康德(I. Kant)提出了許多重要的倫理學理念，而成為道 德教育的重要基礎。下列哪一項是他主張的原則？
(A) 快樂原則
(B) 情感原則
(C)中庸原則
(D) 自律原則



22(B).

23. 根據「桃園市國民中小學校長及教師公開授課實施要 點」，其中「授課人員應說明觀課課堂之教學單元， 對於觀課者及觀察內容作簡要說明，並依約定進行小 組觀察或全課室觀察」屬於下列哪一個公開授課之實 施流程？
(A) 共同備課
(B)說課活動
(C) 公開授課
(D)專業回饋



23(C).

48. 依據十二年國民基本教育課程綱要，有關學校課程發展委員會組織與運作，何者錯誤：
(A)學校課程發展 委員會之組成及運作方式由學校校務會議決定之；
(B)學校課程發展委員會成員應包括學校行政人員、年 級及領域/群科/學程/科目（含特殊需求領域課程）之教師、教師組織代表及學生家長委員會代表；
(C)國 民中學教育階段應再納入專家學者代表；
(D)各級學校並得視學校發展需要聘請校外專家學者、社區/部落 人士、產業界人士或學生



24(A).

17. 有一半的分數高於某數值，另一半的分數低於此數值，那麼，此數值是集中趨勢的哪一種測量方法？
(A)中位數
(B)眾數
(C)平均數
(D)四分位數。



25(A).

24. 想要評估學生學習表現中的學習潛力，下列何種評量方式最適合？
(A)動態評量
(B)總結性評量
(C)診斷性評量
(D)實作評量。



【非選題】
一、校長辦學不僅要利用政府資源，亦要善用社會資源。請問社會資源可分為 哪些類型？如何有效應用社會資源以提昇辦學成效？請舉例說明。



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黃立宇剛剛做了阿摩測驗，考了100分