今日錯題測驗-教保員◆幼兒教保活動設計-阿摩線上測驗

阿摩：一分耕耘，一分收穫

100分

(59 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教保員◆幼兒教保活動設計

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1(B).

晨曦幼兒園隔壁是頗具規模的香蕉研究所。有一天，小名的媽媽帶了三串香蕉給汪老師，請她分享給全班幼兒。幼兒在午餐後一起品嚐香蕉，許多幼兒都覺得今天的香蕉很特別，不僅外觀嬌小，香味也濃厚，吃起來有淡淡的甜味，大家熱烈分享自己的看法與感覺。汪老師便尋找相關資源，開始進行香蕉的主題。首先他帶領幼兒參訪香蕉研究所，了解香蕉的生長環境與品種特色，研究香蕉的營養價值，並且回家和家長討論吃香蕉的經驗與須注意事項，品嚐更多不同種類的香蕉，運用各種美勞工具與環保素材進行各種香蕉的創作。最後符應幼兒的想法，舉行一場香蕉博覽會，邀請家長來參觀。
【題組】1.汪老師的課程內容組織原則符合下列哪一項？
(A)平衡性
(B)繼續性
(C)多樣性
(D)孤立性

2(C).

【題組】2.承上題，上述活動與下列哪一項課程內容選擇原則無直接相關？
(A)經濟
(B)興趣
(C)練習
(D)適切

3(A).

3.下列哪一項是評量系統的主要目的？
(A)規劃課程與教學
(B)預測幼兒學習成效
(C)評鑑教學方案的方向
(D)展現幼兒發展的某種優勢

4(A).

9.下列有關「中華畫人測驗」的敘述，何者錯誤？
(A)適用於評量2-15歲兒童
(B)目的在於推斷兒童智力發展程度
(C)能快速客觀地篩選出智能障礙幼兒
(D)受試者須畫出二張人物畫（男女各一）

5(A).

23.林老師覺得養成幼兒良好的生活常規對健康安全很重要，因此在開學前就思考如何規劃課程，並依據幼兒的能力安排教學進程。首先，林老師在第一週主題課程時間安排「洗手步驟的教學」，訂定每天的教學重點，同時也刻意在自己洗手時落實每一個步驟，讓幼兒模仿學習。此外，林老師也想要在這一個主題課程結束後辦理高峰活動，讓幼兒藉由闖關遊戲熟悉生活常規。請問林老師在上述課程的規劃，依序為哪一些課程類別？
(A)正式課程、非正式課程
(B)正式課程、潛在課程
(C)潛在課程、正式課程
(D)潛在課程、非正式課程

6(B).

39.星星幼兒園以STEAM教育為特色，在進行「巧木匠」的主題教學時，大班的羅老師引導幼兒從工具書中獲取卡榫製作操作技巧資訊，並與幼兒一同實作完成作品。請問，羅老師在卡榫製作的安排上應是結合STEAM教育的哪一項關鍵教育？
(A)科學(Science)
(B)科技(Technology)
(C)工程(Engineering)
(D)藝術(Art)

7(D).

48.根據衛生福利部所定的「兒童遊戲設施自主檢查表」及其填表說明，下列何者正確？
(A)室內遊戲設施可採用稀釋至500ppm之含氯漂白水進行每週消毒
(B)進行消毒時，浸泡消毒之接觸時間建議超過十分鐘，以降低異味
(C)管理人員於開放使用期間，每週進行目測檢查、登錄與報修結果
(D)每月依表進行檢查，並填表存放管理單位備查，保存期限為6年

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MIAO剛剛做了阿摩測驗，考了100分