【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩：所見所聞，改變一生，不知不覺，斷送一生
100分
(10 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育心理學
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1(D).

106. Puntambekar 與 Kolodner(2005)曾提到在教室複雜與動態的情境 中，多數學生無法透過單一的鷹架達到學習目的。何者為非?
(A) 每一個需求或學習目標對應一個鷹架，謂之分散性鷹架
(B) 同一種需求或目標有不同來源的鷹架支持，謂之重複式鷹架
(C) 針對同一目標或需求，運用不同鷹架連結 彼此交互作用，謂之協同的
(D) 針對同一目標或需求，運用不同鷹架連結彼此交互作用，謂分散鷹架



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衝剛剛做了阿摩測驗，考了100分