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阿摩:人生不怕重來,就怕沒有未來。
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科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(C).
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33. 下列各組詞語「」中,詞義相同的選項是:
(A)人不寐,將軍白髮「征夫」淚/問「征夫」以前路,恨晨光之熹微
(B)「春秋」鼎盛/「春秋」幾何
(C)於時「風波」未靜,心憚遠役/「風波」一失所,各在天一隅
(D)野外罕「人事」,窮巷寡輪鞅/始相見,吾與之皆未冠,未通「人事」。


2(C).
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35. 古書常用同音字或近音字相互通用或假借,稱「通假字」;下列〈鴻門宴〉文中,哪一選項沒有使用「通假字」?
(A)距關,毋內諸侯,秦地可盡王也。
(B)旦日饗士卒,爲擊破沛公軍!
(C)張良出,要項伯;項伯即入見沛公。
(D)若入前爲壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公於坐,殺之。


3(C).
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36. 「相如顧召趙御史書曰」一句中,「顧」字字義,與下列哪一選項相同?
(A)顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘
(B)三顧臣於草廬之中
(C)左顧右盼
(D)吾每念,常痛於骨髓,顧計不知所出耳。


4(C).

37. 下面關於書信寫作的敘述,哪一個選項是正確的?
(A)寫信給長官的啟封詞可用禮啟
(B)託帶信封,框右欄帶交語用「擲交」,帶信人與受信人的關係是晚輩對長輩
(C)發信人的家人或朋友附筆向受信人致問候,稱為附候語
(D)書信應酬語中,提到「遙望 門牆,時深馳慕。」表示這封信是寫給同學。


5(C).
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38. 下列作品,依其創作時間先後排列,哪一個選項是正確的: (甲)〈孽海花〉 (乙)〈五蠹〉 (丙)〈竇娥冤〉 (丁)〈古詩十九首〉
(A) (乙)(丁)(丙)(甲)
(B) (丁)(乙)(丙)(甲)
(C) (丁)(丙)(乙)(甲)
(D) (乙)(丁)(甲)(丙)。


6(C).
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39. 「我國第一部文人詞集,後蜀趙崇祚在其中選錄了當時十八位作家的 500 篇作品。這些作家大都是蜀人或是流寓入蜀的, 溫庭筠、韋莊成就最高」,根據上文敘述判斷,該詞集是下列哪一選項?
(A)西崑集
(B)花間集
(C)玉臺新詠
(D)珠玉集。


7(C).
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41. 十二年國教國民中小學暨普通型高級中等學校國語文課程綱要,關於國語文學習表現之「閱讀」教學實施說明 以下敘述何者錯誤?
(A)閱讀教學應兼顧識字與寫字、聆聽、口語表達、寫作等各項教學活動的密切聯繫。
(B)以師生為主體,宜依文章的體裁,指導學生運用不同閱讀理解策略,以提升其閱讀能力。
(C)應隨資訊以及媒體的發展,將科技融入語文教學。
(D)除課文內容外,應引導學生根據興趣閱讀不同類型的素材,並視教學需要,選擇專書指導學生閱讀與寫作方法。


8(C).
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43. 閱讀陳輝的〈二贊行溪〉「竹橋平野路,春水漲清溪。風靜寒沙闊,煙濃遠樹低。青蕪喧海燕,碧岸叫村雞。為語南遊 客,應知慎馬蹄(自注:溪當秋雨泥濘,行人難之)。」請問以下哪個選項錯誤?
(A)喧海燕、叫村雞:海燕喧叫嬉鬧、村雞啼叫,為正順句,除合平仄,更讓句子更活潑,富變化。
(B)青蕪:雜草叢生的綠色草地。
(C)二贊行溪今名二仁溪,荷治時期稱為清水溪,是高雄市與臺南市的界河。
(D)首聯「竹橋平野路,春水漲清溪」,寫作時間是初春,春雨豐富使得溪水飽滿,在平野的路上,走竹橋可過二贊行溪。


9(C).
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44. 下面作家的重要作品選項,哪個選項是錯誤的?
(A)龍瑛宗創作〈情歸大地〉
(B)張文環創作〈閹雞〉
(C)呂赫若創作〈玉蘭花〉
(D)賴和創作〈獄中日記〉。


10(C).
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45.「大明慈悲國奉旨本臺征伐天下大元帥余示諭三臺萬民知悉,天感萬民,篤生聖主,為民父母,所以保毓乾元,統馭萬 邦,坐鎮中央。……」請問上面的文字是什麼歷史事件的告示?
(A)噍吧哖事件
(B)戴潮春事件
(C)朱一貴事件
(D)林爽文事件。


11(C).
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46. 李獻璋《臺灣民間文學集》的〈自序〉指出,雖然是臺灣、福建所共有的故事,不過比福建更加豐富, 李獻璋所指的是哪個民間故事?
(A)邱妄舍
(B)壽至公堂
(C)賣鹽順仔
(D)鴨母王。


12(C).
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47. 閱讀林秋梧〈贈青年僧伽〉,「菩提一念證三千,省識時潮最上禪。體解如來無畏法,願同弱小鬥強權。」 請回答以下各選項哪個錯誤?
(A)〈贈青年僧伽〉是首入世禪詩,鼓勵青年僧伽要入世普渡眾生,而非避世修行。
(B)「省識」時潮最上禪的「省識」意指「陌生化」。
(C) 林秋梧臺南第一公學校畢業,1918 年考入臺灣總督府國語學校師範部,1921 年赴日畢業旅行,與新民會人物接觸。 課餘結識蔣渭水,加入臺灣文化協會。
(D)「願同弱少鬥強權」意為:願意結合受壓迫的弱少階級共同鬥爭各種強權。


13(C).

49. 「星稀稀,風絲絲,/淒清的月光照著伊,/掻搔面,抶開目睭,/覺是天光時。/天光時,正是上工時,/莫遲疑, 趕緊穿寒衣。/走!走!走!……」請根據上面的詩作研判作者與題目的名稱是?
(A)賴和的〈可憐她死了〉
(B)洪鐵濤的〈開心文苑〉
(C)楊華的〈女工悲曲〉
(D)楊逵的〈送報伕〉。


14(C).

50. 十二年國教國民中小學暨普通型高級中等學校國語文課程綱要的「學習內容」有三大項,底下哪個選項不在「學習內容」 的三大項之列?
(A)文化內涵
(B)文本表述
(C)作品風格
(D)文字篇章。


15(C).
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57. 下列選項中的節日,按時間先後排列的是
(A)上元節、盂蘭盆節、重九節
(B)盂蘭盆節、乞巧節、重九節
(C)端陽節、上巳節、五日節
(D)下元節、寒食節、臘八節。


16(C).

58. 下列選項「」中的讀音,何者之聲調與其它三者不同?
(A)「磅」礴
(B)「諍」言
(C)「槭」樹
(D)「龜」裂。


17(C).

59. 下列選項「」中的字,聲母全同的是
(A)「糙」米飯、「攙」扶、「踹」開
(B)燈「檠」、人才「濟」濟、囚「檻」
(C)發「噱」、押「解」、「偈」語
(D)「勒」碑、「掠」奪、強「迫」。


18(C).
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60. 我國傳統圖書分類有經、史、子、集等四部,請問今天如果要查找《說文解字》,應當到哪一部去找呢?
(A)子
(B)經
(C)集
(D)史 部。


19(C).
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1.常用賀辭中,以下哪一個賀辭與其他三個在使用上是不相同的?
(A)近悅遠來
(B)利濟民生
(C)業紹陶朱
(D)喬木鶯聲


20(C).
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2.徐志摩《再別康橋》:「悄悄的我走了/正如我悄悄的來/我揮一揮衣袖/不 帶走一片雲彩」最接近何種心境?
(A)從容不迫的自在
(B)故作瀟灑的惆 悵
(C)深情繾綣的思念
(D)難以言喻的哀痛


21(C).

6.國語「長子」、「次女」、「么兒」的「長」、「次」、「么」都是什麼詞?
(A)名詞
(B)量詞
(C)數詞
(D)副詞


22(C).
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8.以下何者不是輕聲的主要功用?
(A)辨別專名和普通名詞
(B)表示說話的親切感
(C)用作詞尾
(D)用作助詞


23(C).
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13.「思無邪不用桃符,里有仁何須木鐸」是適用在哪一種行業的春聯?
(A)租書店
(B)雜貨店
(C)洗衣店
(D)唱片行


24(C).
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14.以下例子何者為「示現」修辭法技巧,以喚起全身感官強烈感觸為 主﹖
(A) 橋上酸風射眸子
(B) 客思似楊柳,春風千萬條
(C)一夫不可狃,況國乎﹗
(D)不義而富且貴,於我如浮雲


25(C).
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16.下列成語,何者不能用來稱讚雕塑、書畫、文章等藝術作品?
(A)匠心獨運
(B)吉光片羽
(C)筆走龍蛇
(D)饌玉炊金


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我可以剛剛做了阿摩測驗,考了24分