今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

阿摩：犧牲享受，才能享受一生。

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小

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1(B).

34.依「國民教育法」規定，國民小學教師之任用採取何種方式？
(A)派任制
(B)聘任制
(C)分發制
(D)甄選制。

2(B).

33.依據教育經費編列與管理法，各級政府教育經費預算合計應不低於該年度預算籌編時之前三年度決算歲入淨額平均值之多少？

(A)百分之一點五
(B)百分之十一點五
(C)百分之二十二點五
(D)百分之三十一點五
(E)百分之二十三

3(B).

80. 伊立希(Illich)的反學校化(deschooling)教育觀念主張
(A)人不必接受教育
(B)學校教育應與社會生活緊密結合
(C)另創學習網來取代現存的學校教育
(D)學校應改由私人經辦。

4(B).

19  下列學者何者為新教育社會學的重要代表學者？
(A)涂爾幹(E.Durkheim)
(B)楊恩(M.F.D.Young)
(C)派森思(T.Parsons)
(D)華德(L.F.Ward)。

5(B).

12.國民基本教育應視社會發展需要延長其年限，係規定於下列何種法律：
(A)國民教育法
(B)憲法
(C) 教育基本法
(D)憲法增修條文。

6(B).

70.在各種系統化教學設計的模式中，有一種教學模式的英文簡稱為”ADDIE”模式，請問其中的 “I” 指的是什麼？
(A)強化教學
(B)補救教學
(C)實際教學
(D)測試教學。

7(B).

60.清末，新設學校中，最早成立有師資培育功能的學校是：
(A)中西學堂
(B)京師同文館
(C)南洋公學
(D)京師大學堂

8(B).

落實小班教學教改理念，自104學年度起，國民中小學每班人數為？
(A) 30 人以下
(B) 35 人以下
(C) 20 人以下
(D) 25 人以下
(E)29人。

9(B).

36.在實施智力測驗時，教師未遵守時間限制，減少受試者5分鐘時間作答，這將造成受試者智力的測量有誤差存在，此種誤差稱為什麼？
(A)隨機誤差
(B)非系統誤差
(C)系統誤差
(D)累進誤差

10(B).

1.「文澳國小」教師團進行課程設計，由若干學科透過一個主題加以連結，在相同的一段時間但不同教室進行這個主題教學，如六年級的甲乙丙丁四個班組成班群，學生可透過代表不同科目領域的學習中心(教室)而輪流學習。這是哪一種統整課程模式?
(A)融合(Fusion)
(B)多學科(Multidisciplinary)統整
(C)跨學科(Interdisciplinary)統整
(D)超(或稱橫貫)學科(Transdiscipliary)統整

11(B).

4.下列哪一種課程評鑑模式主張評鑑時應重視先在因素、交流及結果因素等之描述？
(A) 外貌模式
(B) 認可模式
(C) 目標導向模式
(D) 背景 -輸入 -過程 -成果模式

12(B).

13. 在學生學習新知識之前，主張教師應先將新知識的重點提出，使之與學生本來具有的背景知識結合，以引導學生有效學習，這種教學作法或現象稱為什麼？
(A) 前導組織
(B) 闡釋教學
(C) 螺旋課程
(D) 漸近分化

13(B).

教師編製試題時，下列哪一種信度的誤差變異來源為內容取樣上的問題造成的？
(A) Cronbach係數法
(B) 再測法
(C) 折半法
(D) 評分者法

14(B).

3. 下列哪一種理論主張：人格的發展是社會文化環境的產物，且其發展是循序漸進的，因此教育和幼年環境有其重要性？
(A)認知發展論
(B)心理社會論
(C)表徵系統論
(D)發展任務論

15(B).

21. 蓋哲爾與謝倫(J. W. Getzels & A. Thelen)分析班級社會體系時，將教師領導方式區分成三種類型，其中強調符合大家的角色期望，用以實現班級目標的領導方式係為？
(A)注重個人情意方式
(B)強調動態權衡方式
(C)注重團體規範方式
(D)注重個人與群體活動方式

16(B).

依據教育部九年一貫課程總綱綱要之規定，下列敘述何者錯誤？
(A) 學校應於開學一個月內將課程計畫告知家長。
(B) 除語文領域占領域學習節數 20-30％外，其餘六大領域各占 10-15％。
(C) 可利用「彈性學習節數」進行補救教學。
(D) 重大議題包含性別平等、環境、資訊、家政、人權、生涯發展、海洋等七項。

17(B).

林老師請上課常搗蛋的小明當風紀股長，管理秩序，就無暇搗蛋了。在林老師班上的阿雄也很想當幹部，卻苦無機會，看到小明當風紀股長，於是上課也搗蛋，想引起老師注意。林老師對小明的做法，對阿雄的搗蛋行為是：
(A) 負增強
(B) 正增強
(C) 相對立行為
(D) 普立馬克原則

18(B).

下列何者係我國教育史上，綜合儒家教育思想的最早且較有系統性的教育論著？
(A) 論語
(B) 書經
(C)學記
(D)中庸。

19(B).

15. 對於S-P 表分析理論的敘述，下列何者為非？
(A)目的在獲得每位學生的學習診斷資料
(B)作法是將學生在試題上的作答反應以圖形化進行分析
(C)適用於總結性評量的測驗資料分析
(D)它是屬於無母數統計方法

20(B).

58. 若一份測驗的信度係數為.80，該測驗原來的題數是30 題，現在擴增為60 題，依據斯布公式(Spearman-Brown formula)校正，則信度係數會變成多少？
(A).85
(B).87
(C).89
(D).91。

21(B).

40. 友善校園之建立，最重要的目標是下列何者？
(A)建立快樂學習的校園環境
(B)建立帶得走能力的校園環境
(C)建立免於恐懼的校園環境
(D)建立國際交流的校園環境

22(B).

80. 某國小國語科月考試卷的信度為 0.84，分數分佈的標準差為 10 分，若小華的成績為 80 分，則老師可以做何種推論？
(A)老師有 95％的信心宣稱，小華的真實表現落在 76 分至 84 分之間
(B)老師有 95％的信心宣稱，小華的真實表現落在 70 分至 90 分之間
(C)老師有 95％的信心宣稱，小華的真實表現落在 72 分至 88 分之間
(D)無法判斷。