21陳老師在教室益智區內的一個托盤上，寫了象棋位階的排序表，護貝後貼在托盤面上，並教導幼兒暗棋的玩法，請問他的 教學意圖最可能是要提供幼兒哪項學習經驗？

(A)運用標準單位測量自然現象或文化產物特徵的訊息
(B)辨識生活環境中數字符號的意義
(C)與他人討論生活物件特徵間的關係
(D)知道華文一字一音的對應關係