【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:重複學習,方可千錘百鍊。
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(41 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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1(C).

21.下列哪一項不是單元教學和發現學習課程相同的地方?
(A) 均屬活動課程
(B) 都強調教材的聯絡
(C) 都是以兒童為教學主體
(D) 皆強調從生活裡取材。


2(B).

艾力克生(Erikson)的心理社會期發展論中,3-6 歲的兒童,其發展危機為
(A)信任-不信任
(B)自動自發-退縮愧疚
(C)友愛親密-孤僻疏離
(D)自主行動-羞怯懷疑


3(A).

24.krathwohl將情意領域的行為目標分為五個層次,下列排列順序何者正確?
(A)接受→反應→評價→組織→品格
(B)接受→反應→組織→評價→品格
(C)接受→組織→反應→評價→品格
(D)接受→組織→評價→反應→品格


4(A).
X


Montessori 所提出語言發展敏感期:
(A)2.5~5Y
(B)0~5Y
(C)1.5~5Y
(D)2~3Y


5(B).

文文國中於開學前,擬對該校國二生舉行國一粽合成就測驗,以瞭解這些學生的學習情況時,宜採下列何種效度?
(A)構念效度
(B)內容效度
(C)同時效度
(D)預測效度


6(B).

閱讀下文後,回答 4-6 題。
        阿金老師發現大班的小華在積木搭建或扮演遊戲時都是自己一個人,這幾週又發現 幼兒們在積木區玩「蓋動物園」遊戲時,小華還是自己一人在積木區角落拿著獅子和長頸鹿的模型相互碰撞並模擬對話。阿金老師曾建議小華的媽媽帶小華進行聯合評估, 已確認小華並沒有精神方面的疾病或發展遲緩的狀況。
 4.根據派頓(M. Parten)的社會互動遊戲理論,小華的行為屬於哪一個遊戲行為階段?(2 分)
(A)無所事事的行為(unoccupied play)
(B)獨自遊戲行為(solitary play)
(C)平行遊戲行為(parallel play)
(D)合作遊戲行為(cooperating play)

【題組】4.根據派頓(M. Parten)的社會互動遊戲理論,小華的行為屬於哪一個遊戲行為階段?(2 分)
(A)無所事事的行為(unoccupied play)
(B)獨自遊戲行為(solitary play)
(C)平行遊戲行為(parallel play)
(D)合作遊戲行為(cooperating play)


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