【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(5171~5175)-阿摩線上測驗

100分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(5171~5175)

1(C).

09. 小明有嚴重的自卑感，不敢面對生活中現實的困難；根據艾里克森(E. H. Erikson)的理論，這種心理發展是在什麼時候形成的？
(A)幼兒期（2-3歲）
(B)兒童早期（3-6歲）
(C)學齡期（6-12歲）
(D)青年期（12-18歲）。

2(A).

（）8.教師以教科書為依歸，喪失自身的專業判斷，這符合哪種概念的意義?
(A)異化 (alienation)
(B)情境化(contextualization)
(C)上層建築 (super-structure)
(D)二重性(duality)

3(A).

49. 每次老師做課堂提問時，小芳總是深思問題並預想其他可能答案之後才作出結論，而小倩總是未經仔細思考就快速提出答案。依據認知觀點，兩人的差異主要在於何者的不同？
(A)認知風格
(B)記憶廣度
(C)編碼策略
(D)解碼策略。

4(D).

4. 依照 T. Parsons 的觀點，社會系統具有四種作用，下列何者不在其中？
(A)體系的統整
(B)目標的達成
(C)模式的維持
(D)衝突的平衡

5(B).

22. 「小銘下課主動擦黑板被老師讚美，小強也想被老師讚美，於是下課也主動去擦黑板。」何者最能反映上述情形？
(A)刺激類化
(B)替代增強
(C)霍桑效應
(D)自我應驗預言

完全正確!

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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了100分