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阿摩:不管風從哪個方向吹來,只要懂得如何運用,懂得如何操縱帆船,就能運用風向到達目的地
83
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科目:教育哲學
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1(A).
在治學或研究方法上,下列何者並非是培根(F. Bacon)所做的比喻之物?
(A)蜂鳥
(B)螞蟻
(C)蜘蛛
(D)蜜蜂
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2(A).
31.中庸之道與下列何種理念相通?
(A) 約之以禮
(B)倫理權威重於真理權威
(C)無為而治
(D)食色性也
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3(B).
「志於道,據於德,依於仁,游於藝」,是何人提出的教育目的基本看法
(A) 朱熹
(B)孔子
(C)孟子
(D)老子
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4(D).
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37.下列敘述何者正確?
(A)基模組織並非是影響學習成效的認知結構之一
(B)體育教學僅涵涉學生的運動學習
(C)藝術教育能培養學生批判反省的能力
(D)自我異化是個人「自我解放」的重要內涵之一
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5(C).
80.斯普朗格(E. Spranger)的教育哲學特別強調教師應該具備「教育愛」(die Pädagogische Liebe)。以下哪一個敘述較合乎斯普朗格所說的「教育愛」?
(A)教育愛是老師要像愛自己子女一樣的愛學生
(B)教育愛是老師像愛自己親兄弟一樣的愛學生
(C)教育愛是老師基於學生具有價值創造之無限潛能,而全心全力奉獻教育活動
(D)教育愛是老師像上帝愛所有世人一樣的愛所有學生
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6(D).
下列有關各學派之教育理念,何者陳述較為正確?
(A) 行為主義學者視教師角色如園丁,對學生進行適性教導
(B) 理性主義學者重視官能訓練與經驗學習
(C) 存在主義學者視學生心靈如白板,教師角色在於啟發學生心靈
(D) 經驗主義學者提供學生學習刺激以促發學習
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