【特定試卷】112 年 - 112 新北市立國民中學教師聯合甄選:教育專業科#114730112 年 - 112 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：教育專業測驗#118898112 年

阿摩：人生是可以逆轉勝的

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【特定試卷】112 年 - 112 新北市立國民中學教師聯合甄選:教育專業科#114730112 年 - 112 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：教育專業測驗#118898112 年 - 112 ..(11~15)

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1(B).

18.依照教育部全國國民中小學中輟生通報及復學系統的統計資料，下列哪項個人層面因素是造成中輟最主要的原因？
(A)觸犯刑罰與法律
(B)懷孕、未婚生子或結婚
(C)精神疾病
(D)生活作息不正常

2(B).

31. 新北國中為了設計融合多元文化教育與新住民教育的校本課程，組成「多新課程發展小組」。該小組的成立，屬於課程實施的哪一個階段？
(A)教材改變
(B)價值內化
(C)角色改變
(D)組織改變

3(C).

77. 最近為了十二年基本教育的課綱問題各界有很多論辯，有一位學者接受媒體訪問時就強烈的反對由政府制定課綱，表面上政府邀請很多專家用專業知識來訂定課綱，實質上是不適當的運用權力，強迫教師接受某種意識型態，限縮了教師的專業自主權。這種論點比較接近以下哪一位教育理論家的哲學觀？
(A)克伯屈(W. Kilpatrick)
(B)史賓賽(H. Spencer)
(C)傅柯(M. Foucault)
(D)哈伯瑪斯(J. Habermas)

4(D).

46. 下列哪一種課程統整模式，已超越若干學科的概念，不從學科開始而是從「真實的生活情境」出發，強調學習者個人的成長以及發展學習者社會責任？
(A) 融合(Fusion)
(B) 多學科統整(Multidisciplinary)
(C) 跨學科統整(Interdisciplinary)
(D) 超學科統整(Transdisciplinary)

5(B).

55. 傳統中國教育史中有種種形式的私學，其中「山林教育」或「寺院教育」於何時形成？
(A) 兩漢
(B) 魏晉南北朝
(C) 唐五代
(D) 宋元

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hilary剛剛做了阿摩測驗，考了60分