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阿摩:學力代表過去,財力代表現在,學習力代表未來。
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科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(D).
24. 張老師得不到自己全力追求的主任職位,但是他一再表示自己真的一點都不想要 當主任,所以才會如此。若以防衛機轉來看,張老師的反應為下列何者?
(A)否認作用(denial)
(B)投射作用(projection)
(C)昇華作用(sublimation)
(D)合理化作用(rationalization)
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2(B).
32.以下是陳老師在語文課程「發明大王愛迪生」單元的教學過程: 一、先讓學生體驗與分享在黑暗中點蠟燭的不方便,想像電燈發明之前人類的夜間 生活型態 二、各組討論並發表對於「電燈」這一項發明的感想 三、重讀課文,體會文中所述愛迪生發明電燈對人類文明的貢獻 此為下列何種課程組織原則的應用?
(A)利用關聯順序
(B)探究關聯順序
(C)概念關聯順序
(D)學習者關聯順序
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ysh剛剛做了阿摩測驗,考了100分