教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：簡單的事重覆做，就會是專家；重覆的事用心做，就會是贏家。

60分

(1 分22 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
難度:隨機

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1(B).

53. 相較於傳統的教師中心教學，建構式的教學比較強調下列何者？
(A)學習結果重於歷程
(B)學習者的主觀經驗
(C)教師的知識傳遞
(D)反覆的練習與記誦。

2(D).

66. 請問下圖描述何種評量的執行歷程？

(A) 生態評量（ecological assessment）
(B) 檔案評量（portfolio assessment）
(C) 真實評量（authentic assessment）
(D) 動態評量（dynamic assessment）

3(A).

1. 指在教學前、教學中及教學後，對學生的能力進行持續性的評量，以了解教學和能力改變之間的關係。這是屬於哪一種評量？
(A) 動態評量
(B) 檔案評量
(C) 實作評量
(D) 生態評量

4(B).

60. log 0.01 + log 1 + log 100 =?
(A)0
(B)1
(C)2
(D)100

5(D).

37. 小安五歲，是位遠視約 1000 度，聽損 85 分貝左右的視聽雙障幼童，有氣缺，還不會站，無口語，手部功能還好。就讀特教學前班，該班兩位教師皆未曾教導過視聽雙障的幼童，如要協助小安學習與教師互動，請問下列評量方式哪一個是教師們應採納的？
(A)差異化分析
(B)後設能力分析
(C)訊息處理能力分析
(D)語言能力分析。

最頂 ▬

4.X

5.X

教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

鄭素敏剛剛做了阿摩測驗，考了60分

阿摩：簡單的事重覆做，就會是專家； 重覆的事用心做，就會是贏家。

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阿摩：簡單的事重覆做，就會是專家；重覆的事用心做，就會是贏家。