阿摩:與其讓青史成灰,不如讓青史留名。
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(40 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
難度:隨機
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1(B).

59. 教學前,王老師進行觀察和資料蒐集以評估學生在家庭、學校和社區中所表現的各種能力;教學後,則進行評量學生在 社區一家速食店用餐的學習成果。由上述,王老師是採用下列何種評量方式? 甲、生態評量 乙、檔案評量 丙、課程本位評量 丁、真實評量
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁。


2(B).

65. 甲生經醫師診斷為第一型糖尿病(Type I diabetes, or Insulin Dependent Diabetes Mellitus, IDDM) 的學生,持有醫學中心的診斷證明,每天都需要施打 胰島素(Insulin),家長非常的焦慮,但特殊教育鑑 輔會判定他為「非特殊教育學生」,請問最可能的主 要原因為何?
(A)該生長期、定期接受醫療的介入
(B)該生沒有明顯的特殊教育需求
(C)該生體能衰弱,需要長期療養
(D)已經嚴重到影響該生的學習活動


3(C).

1. 下列關於個別化教育計畫(IEP)的敘述,何者正確?
(A) 應於開學後兩週內訂定,且每學期至少檢討一次
(B) 每個學生皆須擬定行為功能介入方案
(C) 若學生在學習上有特殊需求或考試調整服務應明列於 IEP 中
(D) 以上皆是


4(D).

24. 6 歲的渝婷是痙攣型腦性麻痺幼兒,IQ=93,無法行走需坐輪椅,有口語表達能力但語音 含混不清晰,渝婷即將參加國小特教鑑定安置,以目前特教理念,下列哪一項安置為適當?
(A) 申請暫緩入學
(B) 特教班
(C) 特殊學校國小部
(D) 普通班


5(B).

26.某國小五年級共有甲乙兩班,五甲在數學期中考成績為 M=70,SD=3,五乙則為 M=70,SD=15,請問此次數學期中考 成績最高的學生最有可能會出現在下列哪一個選項中?
(A)五甲
(B)五乙
(C)兩班都有可能
(D)無法判斷


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教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

鄭素敏剛剛做了阿摩測驗,考了100分