阿摩:多寫考古題,才能知道出題方向
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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
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1(D).

20.依據柏恩斯坦(B. Bernstein)的理論,下列何者正確?
(A)統整型課程挑戰社會現狀,藉課程選拔不同階層人才
(B)統整型課程維持社會現狀,藉課程培養不同階層人才
(C)聚集型課程挑戰社會現狀,藉課程消弭社會階級的界限
(D)聚集型課程維持社會現狀,藉課程維護社會的權力分配


2(C).

26.以下何者為知識和信念的主要區別?
(A)知識無法做科學的檢驗,信念只要言之成理即可
(B)知識是誤用證據的看法,信念是訴諸個人經驗的想法
(C)知識是證據充分的主張,信念是缺乏證據或證據不足的意見
(D)知識是模糊地建立在理性之上的主張,信念是建立在不證自明的形上原理之上


3(A).

37.在我國,下列哪一種教育法令必須經過立法院三讀審查,才能通過?
(A)教育人員任用條例
(B)國民教育法施行細則
(C)教育部師資培育審議委員會設置要點
(D)高級中等以下學校及幼稚園教師在職進修辦法


4(D).

5.「眼睛的功能不同於照相機,而耳朵的功能不同於錄音機,視而不見、聽而不聞的 例子,常發生在課堂上,如果學生對於老師所提供訊息未加留意,那麼就算聽過也 一下子就全忘了。」根據以上敘述,下列何者不是教師進入課堂時應優先考量的教學 事項?
(A)變化教學情境:使用多媒體吸引學生的注意力
(B)形成求知心態:針對課程內容,老師提問有趣的問題
(C)配合學生經驗:從單元中提取學生最關心的問題與學生互動
(D)提供教材內容:以教材為媒介,老師開始明確地講解教材內容


5(B).

37-38 為題組 閱讀下文後,回答 37-38 題。 某大學師資生在討論實驗三法公布之後,有關實驗教育之議題: 甲生:私立實驗教育學校之實驗教育計畫停辦時,得依學生意願留校或輔導轉學。 乙生:依照高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例,所稱主管機關:在 中央為教育部;在直轄市為直轄市政府;在縣(市)為縣(市)政府。 丙生:非學校型態實驗教育指學校教育以外,非以營利為目的,採用實驗課程,以培養 德、智、體、群、美五育均衡發展之健全國民為目的所辦理之教育。 丁生:申請設立或改制私立高級中等以下實驗教育學校者,招生對象為五歲至十八歲 之學生。
【題組】 37.以上哪些同學的說法是正確的?
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)甲丙
(D)丙丁


6(B).

8.在過去探討族群教育成就差異的理論中,「認為弱勢族群學生之所以學業成 績低落,是因為父母教養方式不良所致」,此為哪個理論的說法?
(A)遺傳基因論
(B)文化差異論
(C)社會制度論
(D)左派本質論


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Linda Cheng剛剛做了阿摩測驗,考了100分