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阿摩:失敗是暫時的繞道,不是死胡同;是耽擱,不是毀滅!
100
(34 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(C).

2. 下列哪一項不是皮亞傑所認為的幼兒時期思考的重要特徵?
(A)橫跨式推理
(B)自我中心
(C)去集中化
(D)人為論


2(C).

34. 幼兒就讀幼兒園之後,依法家長之權利及義務言,下列哪一個描述是不正確的?
(A)幼兒園應公開園方教保目標及內容
(B)幼兒園應公開園方衛生、安全及緊急事件處理措施
(C)幼兒園得公開教保服務人員及其他人員之學經歷、證照
(D)父母請求主管機關提供幼兒園評鑑報告及結果,該主管機關不得拒絕


3(E).

38. 如果想要增進幼童穩定性動作技能,下列哪些動作屬之? 甲、運球 乙、持拍擊球 丙、攀爬 丁、擲接
(A)以上皆是
(B)甲丙
(C)甲乙丁
(D)丙
(E)以上皆非


4(D).

39. 幼兒園內物理環境的安排對幼兒行為有著重大的影響,教保人員在觀察紀錄時下列哪一個問題指引是不正確的?
(A)幼兒在你所觀察的地點是否出現被期待的行為?
(B)幼兒行為是否會因地點的改變而改變嗎?
(C)特定環境中哪些是能讓幼兒維持興趣的事物?
(D)幼兒操作各種玩具、物品和工具的能力如何?


5(B).

41. 幼兒發展自我過程中,在性與性別方面,下列哪一個不正確?
(A)學前幼兒會開始顯示出喜歡與同性別同儕玩遊戲的強烈偏好
(B)學前幼兒知道自己性別屬性是永遠不會改變的能力,這個能力叫性別認同
(C)學前幼兒主要的性別認同來源,以最明顯的相似性為基礎
(D)學前幼兒對性別和性的有關事物感到興趣濃厚


6(D).

47. 發展於義大利的瑞吉歐課程(Reggio-Emilia Approach),下列哪一項描述是不對的?
(A)兒童知識的產生不僅是由成人直接教導,尚需兒童從生活的互動與經驗中建構
(B)教師是教室裡的主動研究者,利用文件紀錄作為觀察、研究和支持的方法
(C)孩子的工作被鼓勵以「圖示語言」來呈現他們的記憶、預測、假設、想法,並且以各種方式進行觀察
(D)教學理念主要反映艾瑞克遜的心理社會論、班都拉的社會學習論等相關教育概念


7(C).

33、教師使用下列何種問題比較能引起學生精緻化學習?
(A)哺乳類的定義是什麼?
(B)這四種答案哪一個才對?
(C)鯨魚不是魚的說法為什麼對?
(D)課本介紹哺乳類時,舉了什麼例子說明?


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