今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：失敗是暫時的繞道，不是死胡同；是耽擱，不是毀滅！

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(D).

8. 有關事件記憶的研究已確認成人會促成兒童的記憶。下列何者對兒童發展回想事件的能力是沒有幫助的？
(A)提供線索來幫助兒童回憶
(B)問許多問題，引導兒童形成敘說
(C)告知兒童對話和如何建構敘說的方向
(D)教導兒童特定的記憶策略，如組織和複誦。

2(D).

15.曾老師想瞭解班上幼兒語文能力是否在預期的年齡級距內，可採用下列何種工具？ (甲)文蘭適應行為量表 (乙)修訂畢保德圖畫詞彙測驗 (丙)零歲至六歲兒童發展篩檢量表
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)甲乙丙。

3(C).

17.「幼兒餵兔子吃胡蘿蔔、紅薯而不是餵自己的點心」時，是屬於社會領域的哪一項能力？
(A)探索與覺察能力
(B)協商與調整能力
(C)愛護與尊重能力
(D)覺察與辨識能力。

4(B).

18.下述哪些是《幼兒園教保活動課程大綱》中，提及的語文領域目標？ (甲)展現豐富的想像力 (乙)喜歡閱讀並展現個人觀點 (丙)合宜參與日常社會互動情境 (丁)慣於敘說經驗與編織故事 (戊)樂於與他人溝通並共同合作解決問題
(A)甲乙丁
(B)乙丙丁
(C)乙丁戊
(D)乙丙丁戊。

5(C).

35.婷婷老師在班上教新的律動時，會將動作編成口訣讓幼兒一邊動作一邊念。這裡的口訣符合下述哪一個概念？
(A)編序教學
(B)訊息解碼
(C)心智工具
(D)工作記憶。

6(B).

40.如果一個新的嬰幼兒智力測驗的結果與另一個有名的兒童智力測驗的結果相關係數極高，下述何者為真？
(A)此嬰幼兒智力測驗具有專家效度
(B)此嬰幼兒智力測驗具有預測效度
(C)此嬰幼兒智力測驗具有內在效度
(D)此嬰幼兒智力測驗具有建構效度。

7(A).

50.請問下列學者的主張，何者是正確的？
(A)人力資本論(Human Capital Theory)主張投資教育有助於改善能力，並因而提高生產力，而 Schultz 是最先提出人力資本論的學者
(B)Bowles 與 Gintis 提出的符應理論(Correspondence Theory)，認為學生在校的成績表現，與其能力相符應
(C)Gramsci 用文化霸權(Cultural Hegemony)來解釋學生在學校遭受不良同儕文化霸凌的現象
(D)Bernstein 的符碼理論(Code Theory)，與 Chomsky 的語言獲得裝置(Language Acquisition Device, LAD)，兩者的概念相同。

8(B).

54.下列敘述何者正確？
(A)幼兒園有招收原住民以及身心障礙幼兒之班級，得酌予減少班級人數
(B)幼兒園分班以及公立學校附設幼兒園，不須設置園長
(C)職場互助式幼兒園僅限於私人機構，主要是為了照顧員工子女
(D)社區互助式幼兒園是政府推動幼兒就近入學的重要措施，任何社區都可提出申請。

9(D).

55.卿卿老師是心理學家 Watson 的信仰者，認為透過教育，可以形塑孩子成為任何指定的樣子，成為醫生或是成為乞丐。請問卿卿老師這樣的教育信念，下列哪一個選項的作為，是他最可能採用的？
(A)精熟學習(Mastery Learning)、個人中心治療(Person-Centered Therapy)
(B)編序教學(Programmed Instruction)、價值澄清法(Values Clarification)
(C)問思教學法(Inquiry Teaching)、理情治療法(Rational Emotive Behavior Therapy)
(D)凱勒計畫(Keller Plan)、普力馬原則(Permack Principle)。

10(B,D).

60.請問下列何者正確？
(A)幼兒園園長應同時具備幼兒園教師與教保員資格、在幼兒園實際服務滿三年、而且通過幼兒園園長專業訓練及格
(B)幼兒園配合泰國的潑水節，特地在園內舉辦「潑水節」的活動，讓幼兒體驗泰國文化，此課程設計即運用Banks 多元文化課程的貢獻模式(Contribution Approach)
(C)根據彼得原理(Peter Principle)與帕金森定律(Parkinson's Law)，幼教師在課程設計時應該要貼近幼兒的生活經驗
(D)幼童專用車之隨車人員至少應滿十八歲。

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Ashley剛剛做了阿摩測驗，考了100分