【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:光榮的傳統可以繼承,輝煌的成果要靠自己打造
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(1 分16 秒)
模式:循序漸進模式
【關鍵字】包含(SDGs) - 教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學) - 教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導..(1~25)
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1(B).

27. 新北市某國中特教組為「臺灣女孩日」辦理了一場「女孩向前走.勇敢做自己」的特教宣導活動,並請來多位身心障礙傑出女校友參與座談…當特教組長撰寫成果報告時,必須勾選此活動與永續發展目標 SDGs 的對應,請協助組長完成這項勾選:
【甲】:SDG1 消除貧窮
【乙】:SDG4 優質教育
【丙】:SDG5 性別平權
【丁】:SDG10 減少不平等
【戊】:SDG11 永續城鎮與社區
【己】:SDG16 和平正義與健全司法
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)乙丁己
(D)丙丁戊


2(D).

21. 下列哪一個選項對永續發展目標 SDGs與特殊教育的連結有錯誤的敘述?
(A) SDG10減少不平等加上SDG4優質教育與特教諸多面向的課題均可做成直接連結
(B)結合SDG10減少不平等、SDG4優質教育及SDG5性別平權可做特教生性別教育的檢視
(C)以「身心障礙女性」為題之宣導,便是將SDG10減少不平等與SDG5性別平權做成連結
(D)為落實對身心障礙者權益的關注,聯合國將在2030年為全球身心障礙者訂定SDGs專章


【非選題】
論述身障資優生的鑑定、安置與教學輔導措施重點與內容。

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完全正確!

【關鍵字】包含(SDGs) - 教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學) - 教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導..(1~25)-阿摩線上測驗

112正式教師剛剛做了阿摩測驗,考了100分