【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(676~700)-阿摩線上測驗

阿摩：每天都要比昨天更進步

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(676~700)

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1(C).

7.王校長是非常重視辦學之績效，但忽略學校教職員福利的爭取，其領導方式以下列何者較為貼切？
(A)高關懷高倡導
(B)高關懷低倡導
(C)低關懷高倡導
(D)低關懷低倡導。

2(A).

19. 在學校組織研究中，發現領導者不但重視工作的完成，也注意成員的需求，鼓勵彼此合作，在相互信賴與尊重中為達成目標而努力，它是屬於以下哪一種領導型態？
(A)高關懷、高倡導
(B)低關懷、高倡導
(C)高關懷、低倡導
(D)低關懷、低倡導

3(C).

35.課程選擇是課程設計過程中極重要的工作，以下作法何者正確？甲. 學校課程應著重在家庭中可以學習的事物乙. 設計一種教學活動只能達成一個學習目標丙. 課程設計者在確定優先順序時應注意均衡性丁.均衡的課程應兼顧學生的一般需要和特殊需要
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)乙丁

4(D).

人權教育的內涵不包括下列那一個項目？
(A)人權是人與生俱來的權利
(B)尊重、合作、公正、正義等觀念的教導
(C)反性別歧視教育是人權教育的一環
(D)強調以同樣的方式教導每一個學生

5(A).

12.教師在教學過程中，應適時檢視教學成效與學生反應，以調整其教學法和課程內容。此屬於下列哪一種課程評鑑之概念？
(A)形成性評鑑
(B)檔案式評鑑
(C)總結性評鑑
(D)後設性評鑑

6(D).

26.荀況：「白沙在涅，與之俱黑。」這是在強調何種教育功能？
(A)身教
(B)美育
(C)智育
(D)境教

7(C).

45.以下哪一種敘述最符合我國「教育優先區」政策的基本精神?
(A)融合教育
(B)拔尖
(C)積極性差別待遇
(D)中等教育全民化

8(A).

80.下列哪一種教學方法，不是屬於情意取向的教學方法？
(A)練習教學法
(B)欣賞教學法
(C)角色扮演法
(D)道德討論教學法

9(D).

50.__________的目的在於發揮「多元化、個別化及適性化」的教學精神，以滿足學生個別學習需求。
(A)「大班教學精神」
(B)「大型學校精神」
(C)「中型學校精神」
(D)「小班教學精神」

10(D).

教育社會學可從鉅觀和微觀兩方面探討教育現象，下列何者屬於鉅觀層面的探討?
(A) 學生在教室中的打鬥行為
(B) 教師的班級經營策略
(C) 建構式數學的教學方法
(D) 九年一貫課程的實施與影響

11(B).

某班學生經常在班上表現冷漠，惟學習效率頗高。一旦教師離去後，效率則明顯下滑。請問這是屬於下列哪一類型的教師領導？
(A)綜合型
(B)威權型
(C)民主型
(D)放任型

12(B).

52. 學校沒收學生的物品，不可據為己有或轉贈他人，以免侵害學生的何種權利？
(A)人身自由權
(B)財物權
(C)隱私權
(D)自治權

13(B).

56. 當自然領域老師說希望透過教學培養學生喜愛自然環境、能夠與自然共生共存的態度。這是屬於哪一領域的目標？
(A)認知
(B)情意
(C)技能
(D)應用

14(A).

75.英國的夏山學校和我國的森林小學、毛毛蟲學苑、田園教學等開放教育實驗，都是何種教學觀的具體實踐？
(A)人本導向
(B)效能/效率導向
(C)建構導向
(D)批判導向

15(B).

在艾律克森(E.H.Erikson)的人格發展理論中，處於青春期的國高中學生人格發展的重點為何？
(A)勤奮對自卑(industryvs.inferiority)
(B)認同對角色混淆(identityvs.roleconfusion)
(C)親密對孤立(intimacyvs.isolation)
(D)自主對羞恥與懷疑(autonomyvs.shameanddoubt)

16(C).

強調''教育要順應兒童的自然本性，不要受到社會污染''的是
(A)理性主義
(B)經驗主義
(C)自然主義
(D)文化主義

17(C).

下列何者比較符合目標模式課程設計的原則?
(A) 教師進行情境的相關因素分析
(B) 教師明確表達自己的觀點
(C) 教師確認課程目標的具體內容
(D) 教師安排學生討論爭議性的議題。

18(C).

關於潛在課程(hidden curriculum)的敘述，何者正確？
(A)潛在課程是指學校應該要教導，但卻未教導的課程
(B)潛在課程都是負面不理想的學習經驗
(C)潛在課程通常是指事先無意的而對學生產生的影響
(D)潛在課程只有在正式課程才會出現。

19(B).

28.根據奥蘇貝爾(D. P. Ausubel)的觀點，教師善用下列何者，有助於學生產生有意義的學習？
(A)直覺思維
(B)前導組織
(C)學習目標
(D)鷹架作用

20(A).

15.有一天不怕打針、吃藥、塗藥膏的五歲小米在媽媽的陪同下在診所外等待看病，這個時候小米聽見診間裡的小孩因為害怕醫生塗藥而嚎啕大哭，然後護士姊姊就急忙的拿著糖果哄騙小朋友，希望小朋友不要因為害怕塗藥膏而哭鬧。之後，小米自己在心中下了一個「醫生和護士會給哭鬧的小朋友糖吃」結論，所以小米在進入診間後，也假裝自己很害怕的大哭了起來，請問小米運用了哪一項社會能力理論?
(A)社會學習論
(B)符號互動論
(C)理情治療論
(D)正向行為支持

21(D).

16. 知道如何騎腳踏車是屬於下列那種記憶？
(A)語義記憶
(B)陳述記憶
(C)事件記憶
(D)程序記憶。

22(C).

32. 為記住八國聯軍是哪八國，學生將之化為「餓得話每日熬一鷹」，此一行為，蓋聶(R. M. Gagné)稱為下列何詞？
(A)感受器(receptor)
(B)檢索(retrieval)
(C)編碼(coding)
(D)執行監控(executive control)

23(D).

87. 依照盧梭(J. J. Rousseau)的教育思想，以下哪一項是教師的主要職責？
(A)教導兒童應該遵守的行為準則
(B)賞善罰惡，樹立教師權威
(C)為學生樹立行為楷模
(D)守護兒童善性，使兒童依其本性，自由開展

24(A).

1. 「小華透過語言和肢體，針對小明的性別特徵及性傾向，進行貶抑和威脅，已造成小明精神上的壓力與傷害」，小華的這種行為稱之為何？
(A)性霸凌
(B)性侵害
(C)性壓迫
(D)性暴力

25(B).

40.108 課綱特別強調「探究與實作」的課程，這較符合下列哪個教育學說的精神？
(A)批判教育學(Critical Pedagogy)。
(B)實驗主義(Experimentalism)教育學。
(C)永恆主義(Perennialism)教育學。
(D)精粹主義(Essentialism)教育學。

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紅豆剛剛做了阿摩測驗，考了100分