【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(726~750)-阿摩線上測驗

阿摩：相信是成功的開始，堅持是成功的終點。

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(726~750)

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1(C).

43、在制約學習中，刺激反應間發生聯結之後，如增強停止，制約反應之強度將逐漸減低，最後終將停止反應，此種現象稱之為？
(A)類化現象　
(B)辨別現象　
(C)消弱現象　
(D)次增強現象

2(B).

24、現行國民中小學課程綱要是由：
(A)行政院
(B)教育部
(C)國立編譯館
(D)教育廳所頒行。

3(A).

13.依規定,國民中小學之輔導工作由下列何人負責？
(A)全體教師
(B)導師
(C)輔導教師
(D)訓育人員及輔導教師

4(C).

71.盧梭(Rousseau)愛彌兒(Emile)小說中主張人性本善，教育應去除形式的作風，其教育學說稱為什麼？
(A)平民主義
(B)實驗主義
(C)自然主義
(D)進步主義。

5(A).

48.在教學方法中，所謂「拼圖法」(Jigsaw)之屬性係屬於那一種教學法？
(A)合作學習教學法
(B)協同教學法
(C)精熟教學法
(D)探究教學法

6(A).

18.教師在教學之前如提出一個「比學習材料本身具有較高抽像性、一般性及涵蓋性的引介材料」，此稱之為？
(A)前導架構
(B)預先複習
(C)楷模學習
(D)動態評量

7(C).

59、洪老師以「宇宙」為主題，利用多元智慧理論設計教學活動，下列哪一個活動的設計和其運用的智慧不符
合？
(A)觀察行星和各種隕石模型—自然探索智慧
(B)計算行星的距離，及其運轉的時間—邏輯/數學智慧

(C)闡述外星人的故事，描述對外太空的想像—內省智慧
(D)製作宇宙和行星的模型—視覺/空間智慧

8(B).

22.『教師法』公佈實施之後，中等以下學校教師之聘用，必須經由學校何種組織的審議通過，校長始得聘任？
(A)教師會
(B)教師評審委員會
(C)教師成績考核委員會
(D)校務會議。

9(B).

40.下列何者意指個人在一生中繼續不斷地進行有計畫、有組織的學習活動？
(A)學校教育
(B)終身教育
(C)家庭教育
(D)成人教育。

10(B).

下列何種敘述是描述次級增強物(secondaryreinforcer)？
(A)給忠狗的食物
(B)給小明考試第一名的獎金
(C)給怡靜喝的水
(D)給龍龍的早餐。

11(B).

以下哪一項不是情意領域教學常用的教學方法？
(A)價值澄清法
(B)練習教學方法
(C)角色扮演法
(D)道德討論教學法。

12(C).

按照長期記憶中記憶的類別，一個人學會游泳的記憶屬於下列何者？
(A)陳述性記憶(declarative memory)
(B)情節記憶(episodic memory)
(C)程序性記憶(procedural memory)
(D)語義記憶(semantic memory)

13(A).

10.以下哪一項是屬於程序性記憶？
(A)會騎腳踏車
(B)記得上週六下午去看哪一部電影
(C)知道美國第一任總統是誰
(D)知道準備英語科期末考時該用哪一種記憶策略

14(D).

下列何者不是國民中小學的九年一貫課程的七大學習領域？
(A)健康與體育
(B)綜合活動
(C)藝術與人文
(D)倫理與道德。

15(D).

依公務人員行政中立法第 7 條規定，公務人員不得於上班或勤務時間，從事政黨或其他政治團體之活動。所稱上班時間係指

(A)法定上班時間

(B)值班或加班時間

(C)因業務狀況彈性調整上班時間
(D)以上皆是

16(A).

38.以社會整體狀態來看，強調社會的穩定與整合特徵的理論是：
(A)結構功能論
(B)衝突理論
(C)符號互動論
(D)微觀理論

17(C).有疑問

32. 在一前一後的記憶活動中，識記的東西是相類似的，對於保存來說是不利的。這是因為重複出現內容相同的東西時，相同性質的東西由於互相抑制，互相干涉而發生了遺忘的結果。這種現象稱為：
(A)暗示效應
(B)比馬龍效應
(C)重疊效應
(D)醞釀效應

18(C).

4. 胡老師想增進學生同理他人和換位思考的能力，讓學生體會不同處境下的行為表現，則胡老師較適合採用下列哪一種教學方法？
(A)問題解決教學法
(B)道德討論法
(C)角色扮演法
(D)探究教學法

19(A).

17.在決定理論中，強調不要進行過大幅度的決定，應該根據社會現實的發展逐步調整，這是下列哪一個決定理論？
(A)漸進理論
(B)垃圾桶模式
(C)政治模式
(D)理性模式

20(D).

7.王教師設計獎懲卡以鼓勵學生符合他的教學期待,請問這是根據哪一種心理學觀點?
(A)建構主義
(B)認知主義
(C)人本主義
(D)行為主義。

21(D).

19.以下何者做法比較無法提昇教師專業知能?
(A)支持教師進修,如參加研討會、成立教師社群等
(B)加強師資職前課程的學科教學知識(PCK)培育
(C)嚴選師傅教師,提供新手教師或實習教師嚴謹的教學見習
(D)強制規定所有教師由校長每學期評鑑一次,並將結果用作獎懲與不續聘之依據。

22(C).

39.下列何者不為內在動機 intrinsic motivation 因素?
(A)對新奇事物的好奇心
(B) 個人對學習內容自發的興趣
(C)被老師誇獎的成就感
(D)解出挑戰性問題的愉悦感。

23(A).

35. 馬西亞(Marcia)將青少年的整合狀態分為四類。其中父母希望孩子成為衣缽傳人，這是屬於自我整合狀態中的哪一類？
(A) 他主定向
(B) 自我定向
(C) 追求方向
(D) 迷失方向

24(A).

13. 掌理學生資料收集與分析、學生智力、性向、人格等測驗之實施，學生興趣成就與志願調查、輔導級諮商之進行，並辦理特殊教育及親職教育等事項，上述說明屬於何處室所負責之工作內容?
(A) 輔導室
(B) 人事單位
(C) 會計單位
(D) 教務處

25(C).

14.課程評鑑是檢視學校課程發展很重要的一環，以下是四所學校在校務評鑑時所呈現的課程評鑑資料，請您評估那所學校的課程評鑑作法相對較佳？
(A)甲校：課程評鑑資料是巡堂紀錄表、學生定期考試學生成績的統計表。
(B)乙校：提供每學期期初課程計畫撰寫檢核表及期末課程成果發表記錄與照片。
(C)丙校：課程評鑑分成前中後三階段，針對學校總體課程、部定領域課程及彈性學習課程，於課程規劃階段、課程實施期間、課程實施之後均透過不同工具與蒐集相關資料進行檢核。
(D)丁校：提供縣市政府所舉辦的學力檢測成績及結果分析表，並就測驗科目進行學習診斷報告，並據以提出改進策略。

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紅豆剛剛做了阿摩測驗，考了100分