阿摩:多做阿摩測驗,減少紙張列印愛地球!
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(3751~3775)
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1(D).

8.教導資賦優異或智能不足的學生,最重要的是實施何種教育?
(A)創造力教育
(B)合作學習
(C)課後輔導
(D)個別化教育。


2(B).

2.各種教育方法的好壞決定於:
(A)方法的本身
(B)教師的選擇與運用
(C)專家的論斷
(D)理論的基礎。


3(B).有疑問

80.7±2指的是:
(A)聽的能量一次七個字左右
(B)記憶的內容一次七個數字左右
(C)寫的速度一秒七個字左右
(D)讀的速度一目七行左右。


4(C).

29.開放教育主要的理論基礎為何?
(A)行為主義
(B)理性主義
(C)人本主義
(D)精神分析論


5(A).

5.下列何者不是一般學校溝通時的主要障礙因素:
(A)臉型的差異
(B)心理上的障礙
(C)地位上的障 礙
(D) 語意上的障礙。


6(B).

4.如果金門地區學校開設有關「酒」的課程供學生選修,並成為教育特色。這是受 到何種教育理念影響?
(A)績效責任
(B)學校本位
(C)知識經濟
(D)全面品質管理


7(C).

32.迦納多元智能理論主張人類至少有八大智能,其中哪一項不包括?
(A)語言能力 
(B)空間智能 
(C)工作智能 
(D)人際智能。


8(B).

30.原有基模無法同化新知識時,個體只有改變已有的認知結構以符合環境要求
(A)同化
(B)調適
(C)失衡
(D)平衡----P.14


9(A).

16.舊學習效果對新學習產生擴展和類化的現象
(A)學習遷移
(B)編序教學
(C)精熟學習
(D)凱勒計畫
(E)微型教學


10(B).

小華在寫數學考卷的時候,很快就明白那些題目是自己較沒把握的,所以他把時間先答他較有把握的題目,然後再答沒把握的題目。上述行為說明小華具備下列何種能力?
(A)依序回答
(B)後設認知
(C)自動化處理
(D)控制化處理


11(D).

13.下列何者為行動研究的重要特徵?
(A)重視信度和效度
(B)強調客觀性
(C)強調大量的資料蒐集
(D)重視對於實務面的改進。


12(A).

教師在編製試題時,利用雙向細目表將教學內容與目標做適當的分配,主要在提高測驗的:
(A)內容效度
(B)建構效度
(C)效標關聯度
(D)同時效度


13(A).

主張老師們要隨時對於學校目的、校園權力運作、校園文化、師生關係、課程內涵進行思考與反省,從而深入瞭解校園生活中的各種霸權宰制、不公不義的現象並嘗試加以改善的理論,比較接近哪一種哲學思想?
(A)批判教育學
(B)結構主義
(C)理性主義
(D)經驗主義


14(B).

39.為瞭解學生學習成就在與其條件相似的團體中之相對地位,通常採用
(A)標準參照測驗
(B)常模參照測驗
(C)人格測驗
(D)診斷測驗


15(B).

30. 王老師在教學過程中發現班上一個小朋友數學成績低落,經過評量發現該生是因看不懂題意而無法計算,原因在語文程度不佳,因此開始進行補救教學,請問在本案例中教師所使用的評量類型應該是:
(A) 安置性評量
(B) 診斷性評量
(C) 總結性評量
(D) 標準參照評量


16(A).

學校舉辦的園遊會,是屬於下列哪一種課程?
(A)非正式課程
(B)正式課程
(C)潛在課程
(D)內隱課程。


17(A).

17.一個認真教書的好老師,他上課隨時對學生發問,以瞭解學生學習的情況隨時調整上課進度,請問這合乎下列哪一敘述?
(A)進行形成性評量
(B)分析學生觀念態度培養
(C)進行學前評估
(D)進行總結性評量。


18(A).

74.在特殊需要學生社會技能的教學,特殊教育教師都要花費很多精神進行教學。下列哪一種說法是比較對學生有幫助的?
(A)教師應該利用有效的實際情境進行教學
(B)教師應該盡量用講述法將技能說明清楚
(C)教師應該要訓練教師助理協助說明各種技能,由教師助理進行教學
(D)教師應該要訓練家長在家進行教學即可


19(B).有疑問

30.泰勒在分析邏輯程序及心理程序的關係之後,提出了課程組織的三個原則,下列何者不包含在此三原則內?
(A)連續性
(B)更迭性
(C)順序性
(D)整合性


20(D).有疑問

9. 運用獎賞與懲罰鼓勵孩子遵守規定,是出自那一學者所主張的理論?
(A)維高斯基(Vygotsky)
(B)皮亞傑(Piaget)
(C)馬斯洛(Maslow)
(D)史金納(Skinner)。


21(C).

17.哪一位學者建議西漢武帝罷黜百家,獨尊儒術,表彰六經,興「太學」(首創),設立五經博士(教授)。
(A)王充
(B)揚雄
(C)董仲舒
(D)司馬相如


22(A).

84.研究者對被觀察者有以偏概全的態度,稱為:
(A) 月暈效應
(B) 寬鬆誤差
(C) 強亨利效應
(D) 畢馬龍效應


23(C).

教育部所推的精緻國教方案,除了降低班級學生人數外,更重要的是
(A) 校園景觀精緻化
(B)器材設施精緻化
(C)教學精緻化
(D)行政精緻化


24(C).

將學生分組互相監督為何種策略
(A)適時處罰
(B)排除刺激
(C)交互抑制
(D)行為改變


25(B).

在教學單元或活動實施之前了解學生的先前經驗身心發展的情形和所需的能力具備多少此稱之為
(A)教學目標
(B)學前評估
(C)教學活動
(D)教學評量。


【非選題】
一、某教育測驗專家初擬一份僅含 5 題試題的成就測驗,經樣本預試後,發現 其信度係數值僅達.40 而已,不符理想的狀態。他如果想獲得一份信度係 數值高達.80 理想值的成就測驗,則根據斯布校正公式(Spearman-Brown formula),他還需要至少增加多少題什麼性質的試題才夠?請寫出計算程 序並解釋結果。

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東坡肉剛剛做了阿摩測驗,考了100分