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阿摩:吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(426~450)
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1(A).

2.目前國內已有許多新住民子女,為了協助新住民子女有效學習,下列哪一教學取向是十分重要的:
(A)多元文化教育
(B)人權教育
(C)海洋教育
(D)性別平等教育


2(D).

撰寫學習領域級學校特色課程的課程計畫時,需要注意下列哪一項?
(A)學校課程發展條件
(B)學校課程願景與目標
(C)課程綱要「陸、實施要點」的規範
(D)以上各項皆需注意


3(A).

49.成人若在可能發展區給予兒童協助,稱為:
(A)鷹架作用;
(B)架構作用;
(C)支撐作用;
(D)鋼架作用 -----P.56


4(A).

學生受到影響而自己不知道,指的是?
(A)潛在課程
(B)空無課程
(C)空白課程
(D)非正式課程。


5(D).

35.教師或教育工作人員從實際工作中發現問題,以解決其所遭遇的困難,此種研究稱為
(A)個案研究
(B)調查研究
(C)敘述研究
(D)行動研究。


6(B).

41.忽略學生的不當行為,直到他自己停下來不做,這時老師是採用?
(A)暗示
(B)消弱
(C)行為塑造
(D)飽足


7(D).

48.想了解學生在班級中與同學交往情形,宜採用下列何種測驗?
(A)人格測驗
(B)主題統覺測驗
(C)猜人測驗
(D)社交評量測驗。


8(A).

那一位西方哲學家倡導產婆術教學
(A)蘇格拉底(Socrates)
(B)柏拉圖(Plato)
(C)西塞祿(Cicero)
(D)亞里斯多德(Aristotle)


9(B).

12.每個人的生涯規劃,只關乎自己,和其它因素並無太大的關聯。
(A)O
(B)X


10(C).

65.下列何者是老師在課堂上要避免的錯誤?
(A)從同理角度看待學生言行
(B)課程盡量與現實生活相連結
(C)對學生期望要低
(D)公平對待學生。


11(C).

5 .小強喜歡告狀,動作慢半拍,班上沒人想跟他同一組。同班三位較高大的孩子經常推擠他、擋路、把他的東西藏起來。當小強又來向教師 告狀時,教師的處理態度以何者為佳?
(A)聽完後不需處理
(B)繼續讓這種同儕壓力來促使小強進步
(C)制止這三位幼兒的行為,讓他們知道行為的後果,並且和小強討論如何改變自己,減少類似的事情發生
(D)通知三位霸凌小強的幼兒家長,將其帶回,請家長嚴加管教


12(A).

16.爸爸從便利商店買了巧克力走出來,打開包裝紙隨手一丟,小柏見狀也將手中的糖果 紙丟在地上。此種現象符應了下列哪一個學派的主張?
(A)班度拉(A. Bandura)的社會學習理論
(B)史金納(B. F. Skinner)的操作制約理論
(C)巴夫洛夫(I. P. Pavlov)的古典制約理論
(D)布朗菲布列納(U. Bronfenbrenner)的生態系統理論


13(C).

50.就體育科教學而言,以下哪種教學方法有助於運動技能的純熟?
(A)發現教學法
(B)價值澄清法
(C)練習教學法
(D)發表教學法


14(C).

36.在「教師即研究者」的呼籲中,何種研究隨之興起?
(A)量化研究
(B)評鑑研究
(C)行動研究
(D)應用研究。


15(A).

33.兒童喜歡讚美、點頭、微笑,這是屬於何種增強?
(A)社會增強
(B)物質增強
(C)負增強
(D)次級增強


16(C).

39.下列何者不是評量的原則?
(A)依據教學目標與內容
(B)兼顧歷程與目 標
(C)明確訂定考試失敗的比率
(D)評量內容要明確


17(B).

47.依照艾瑞克森(Erikson)心理社會發展論中哪個成長階段會產生對社會 角色混淆與自我認同適應問題?
(A)壯年
(B)青少年
(C)中年
(D)老年


18(D).

11.依師資培育法規定,以下何者不是師資培育所指之師資?
(A) 幼稚園教師
(B)高級中等學校教師
(C) 國民中小學教師
(D)大專教師


19(C).

3. 蘇格拉底所採用的詰問法,又稱為
(A)歸納法
(B)自學法
(C)產婆法
(D)演繹法


20(B).

5. 黃老師相當重視自己任教環境佈置,請問,環境佈置屬於哪一種課程?
(A)正式課程
(B) 潛在課程
(C)本位課程
(D)彈性課程


21(C).

1.學校中校長與教師的「身教」可影響學生行為的改變,其屬於下列何種課程?
(A)正式課程  
(B)非正式課程  
(C)潛在課程  
(D)相關課程


22(B).

19. 下列哪一種作法可以發揮教學評量的正確功能?
(A)考完試後公佈分數以促進學生之間的競爭氣氛
(B)以考試診斷學生的學習困難找出學生的錯誤觀念
(C)以考試挫挫學生的銳氣避免他們過度自滿
(D)規矩不好就考試。以控制班級秩序


23(D).

50. 學習領導是以學生學習為焦點的教師領導,或是以學生學習導向的教師領導,教師作為領導者,其進行方式是?
(A)透過參與學習社群、提升領導能力、合作與對話
(B)對於教室與學校整體產生互動影響
(C)引導同儕改進教學實踐,提升教學品質及學生學習成效
(D)以上皆是


24(D).

12. 哪一種學習國語課文的方式,最能達成有意義的學習?
(A)專心抄寫
(B)分段背誦
(C)大聲朗讀
(D)摘要大意


25(D).

19.小強的祖父是國小校長,父親是大學教授,小強目前也是中學教師這是哪一種教育的社會現象?
(A)適性發展
(B)專業分工
(C)分層負責
(D)階級再製


【非選題】
二、英國教育哲學家皮德思(R. S. Peters)所提教育的三大規準(criteria) 中,所謂「合自願性」(voluntariness)規準的核心內涵為何?請詳細 論述之。(10 分)並以下列五個例子加以討論,從合自願性的角度說 明其教育意義?(每小題 3 分,共 15 分)

【題組】⑶教師布置班級環境提升學童學習地理的興趣。


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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(426~450)-阿摩線上測驗

frriga Cho剛剛做了阿摩測驗,考了100分