【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩：多寫考古題，才能知道出題方向
80分
(1 分6 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(A).

50.許老師給表現好的幼兒蓋一個好寶寶印章，集滿 10 個好寶寶印章，就可以換 1 個 小禮物，這樣的班級經營策略符合下列哪一種行為改變技術？
(A)代幣法
(B)內隱制約法
(C)內隱增強法
(D)逐步養成法



2(C).

15.環境空間的規劃可以善用遊戲材料的自由程度，亦即讓幼兒使用材料設備的開放性和創造性進行安排。下列遊戲材料，請依照自由程度由大到小分別排列？
甲、積木
乙、乾沙
丙、拼圖
丁、樂高
(A)甲→乙→丙→丁
(B)丙→丁→甲→乙
(C)乙→甲→丁→丙
(D)丁→丙→甲→乙



3(B).

23.後疫情的幼兒園健康安全維護，以下哪些作法正確？
甲、在環境中增加落實洗手程序的提示與指引
乙、無法確實戴好口罩的幼兒應予以隔離
丙、設計病毒與健康安全維護的相關課程活動建立正確的防疫知識
丁、將洗手步驟編製成歌曲幫助幼兒落實洗手的動作
(A)甲乙丙
(B)甲丙丁
(C)丙丁
(D)甲乙丙丁。 



4(C).
X


3.下列關於幼兒身體動作的發展，何者有誤?
(A)最早的是抬頭和轉頭。
(B)越靠近軀幹的部分發展越早。
(C)全身動發展先於特殊小肌肉。
(D)大肌肉動作較小肌肉動作難控制。



5(C).

14.關於皮亞傑(J. Piaget)和維高斯基(L. S. Vygotsky)理論間的差異，下列何者錯誤？
(A)皮亞傑(J. Piaget)認為發展先於學習，維高斯基(L. S. Vygotsky)認為學習先於發展
(B)皮亞傑(J. Piaget)認為成熟是個體發展的決定因素，維高斯基(L. S. Vygotsky)則認為是社會世界
(C)皮亞傑(J. Piaget)認為個體發展趨力是外在，維高斯基(L. S. Vygotsky)則認為個體發展趨力是內在的
(D)皮亞傑(J. Piaget)認為個體發展的機制存於個體的內心之中，維高斯基(L. S. Vygotsky)認為社會交互作用才是個體的交互作用



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