阿摩:只有測驗,才能知道自己讀書的盲點
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(1 分8 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(C).

4. 楊老師在教導學生排球發球的技巧時採用練習教學法,其步驟包含: 甲.教師示範;乙.引起動機;丙.反覆練習;丁.學生模仿;戊.評量結果。 下列何者為正確的順序?
(A)甲乙丙丁戊
(B)乙丁甲丙戊
(C)乙甲丁丙戊
(D)丙甲丁戊乙


2(C).
X


56.老師上課問小華問題,小華發脾氣,老師就移除掉他喜歡的增強物,隨著時間越久,當老師問問題時,小華發脾氣的 次數降低了。請問這是什麼後效關係?
(A)正增強
(B)負增強
(C)正處罰
(D)負處罰。


3(B).

81.依據「十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範」,關於個別化教育計畫/個別輔導計畫與課程規劃課程調整原則,對各類身心障礙學生學習內容的調整原則,下列何者不當?
(A)得採「簡化」、「減量」、「分解」、「替代」、及「重整」的方式
(B)得採上述一種或多種方式進行,並經個別化教育計畫會議決議是否需彈性增減各領域/科目之節 數/學分數,再由學校課程發展會議審查後送交特殊教育推行委員會同意
(C)得參考各領域(含專業群科)課程調整應用手冊,再根據調整過後之學習表現及學習內容編選教材
(D)以上皆是


4(B).
X


9. 下列何者不是「開放系統理論」之主要論述?
(A)強調組織與所處環境之交互作用
(B)組織中存在各種次級系統
(C)強調「輸入、轉換、輸出、回饋」的循環過程
(D)組織通常都會產生最佳方式以達到最大效率與效能


5(C).
X


16. 小明的父母常常用威脅、體罰的方式管教小明,鮮少在意小明本身的想法。請問小明的父母是屬於何種管教類型?
(A)寬容教養型
(B)獨斷教養型
(C)冷漠教養型
(D)混合教養型


6(B).

29.英語課時,鄭老師在小涵上臺朗讀一段故事情節之後,鄭老師展開笑顏回應說:「小涵的發音準確清晰,很清楚傳達故事人物的情感,表現很好,請全班給予掌聲。」請問鄭老師使用哪一種增強的方式?
(A)實物增強
(B)社會增強
(C)代幣增強
(D)活動增強


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林杏穗剛剛做了阿摩測驗,考了50分