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阿摩:成長的路上不是我有話要說,而是聽得懂、看得懂
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科目:教保員◆幼兒教保活動設計
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1(C).
49 有關在幼兒園中實施幼兒學習評量的內涵與進行方式,以下敘述何者正確? 甲、幼兒不適合進行紙筆測驗 乙、觀察即是一種評量 丙、兒童發展檢核表是一種總結性評量 丁、幼兒學習評量包括起始評量、形成性評量以及總結性評量
(A)乙丙丁
(B)甲丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲乙丙
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2(A).
34. 小元吃午餐時把碗裡的紅蘿蔔偷偷丟到地上,老師看到了說:「小元,你為什麼把紅蘿蔔 丟在地上。」小元回答:「因為我不喜歡吃。」老師說:「很多小朋友都不喜歡吃紅蘿蔔, 但他們為什麼都還是吃了。」小元說:「因為吃了眼睛會健康。」小元把地上紅蘿蔔撿起 來,吃掉碗裡剩下的紅蘿蔔。請問老師使用哪種教學方法引導小元釐清觀念?
(A) 價值澄清法
(B) 討論教學法
(C) 直接教學法
(D) 個別化教學
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今日錯題測驗-教保員◆幼兒教保活動設計-阿摩線上測驗
Yen剛剛做了阿摩測驗,考了100分