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阿摩:黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲
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(2 分51 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(B).

3.下列關於友伴關係發展的敘述中,正確的是哪一項?
(A)學齡前的幼兒對朋友比較多正向行為,因此也易建立持久的友伴關係;
(B)在小學階段,兒童比較喜歡與同性別同學在一起,不同性別兒童常有各自的地盤;
(C)現在學校教育使青少年受同伴影響的程度減低,在國中階段仍以父母為主要認同對像;
(D)對青少年而言,同儕團體對他們由家庭的保護到獨立成人有不利的影響。


2(A).
X


19、在班級氣氛的理論基礎中Lewin提出場地說,並發展出B=f(P×E)的關係式,請問此關係式中的「E」所指為何?
(A)教育
(B)能量
(C)環境
(D)改革。


3(B).

100. 縣(市)政府教育審議委員會之召集人,依法可由誰擔任?
(A)縣(市)議會議長
(B)縣(市)政府教育局(處)長
(C)縣(市)教師會理事長
(D)縣(市)內各校學生家長會會長之代表。


4(C).

43、下列何者是教育部目前正在推動試辦的評鑑工作?
(A)教師評鑑
(B)教師專業評鑑
(C)教師專業發 展評鑑
(D)教師專業發展總結評鑑。


5(C).

29. 下列何者是屬「質性」教學觀察技術?
(A)在工作中(at task)
(B)語言流動(verbal flow)
(C)軼事記錄(anecodotal records)
(D)教師移動(movement patterns)


6(A).

31. 下列哪一個學者認為有意義的學習必須由教師組織學習內容,將其有系統地運用「解釋性教學」(expository teaching)的方式呈現給學生?
(A)Ausubel
(B)Bruner
(C)Gagne
(D)Thorndike


7(B).

大腦的組織中,與記憶有關的神經組織是下列何者?
(A) 下視丘
(B) 海馬迴
(C) 胼肢體
(D) 杏仁核。


8(D).

11. 九年一貫課程中「以領域取代學科」是屬於哪一項特色?
(A)銜接
(B)彈性
(C)鬆綁
(D)統整


9(D).

95.教育評鑑很很多模式,甲縣採用的方式是: 第一步,描述評鑑學校的環境及診斷優缺點 第二步,列出現有資源清單,確認方案可否實施 第三步,追踪紀錄過程;第四步,評估其果,決定是否實施 請問這樣的作法,類似以下何種評鑑?
(A) 泰勒式評鑑 
(B) 反應式評鑑 
(C) 差距式評鑑 
(D) CIPP評鑑


10(A).

4.教學評量的實施時機是在課程結束之後進行,主要用途是評估教學整體成效的評量方式稱為什麼?
(A)總結性評量
(B)安置性評量
(C)形成性評量
(D)診斷性評量。


11(A).

100. 國小課程發展委員會的成員不包括:
(A)教育局人員
(B)校長
(C)家長
(D)教師。


12(B).

32. 學科中的事實知識與核心概念,依舒爾曼(L. Shulman)的分類應屬於?
(A)學科之信念
(B)學科內容知識
(C)實質結構知識
(D)章法結構知識。


13(A).

98. Owens(1998)提出雙重系統理論,認為學校組織存在著微弱而鬆散的兩個主要系統,Owens 所稱的雙重系統是指哪兩個系統?
(A)教學系統與行政系統
(B)導師系統與非導師系統
(C)學校系統與家長系統
(D)教師系統與學生系統。


14(A).

在諮商輔導過程中,輔導者用以挑戰當事人呈現的不一致或非理性想法的技巧為?
(A)面質
(B)鼓勵
(C)引導
(D)自我揭露


15(B).

08. 家長擁有教育選擇權,法源來自下列哪一個法?
(A)國民教育法
(B)教育基本法
(C)師資培育法
(D)憲法。


16(B).

19. 學記上說:「當其可之謂時」,「時過然後學,則勤苦而難成。」其意涵係指教學活動應掌握學生的
(A)起點行為
(B)關鍵時期
(C)終點行為
(D)關鍵行為。 .


17(B).

51.以探索當事人的家庭星座所得的資料作為評估的治療學派為:
(A)行為學派
(B)阿德勒學派
(C)精神分析學派
(D)現實治療學派


18(A).

28.社經地位的指標通常不含下列哪一項?
(A)種族
(B)職業
(C)收入
(D)教育。


19(B).

Gardner(1999)根據其研究結果,歸納出八種多元智能,有關「喜歡尋找事物的規律及邏輯順序,擅長提出假設並執行實驗以尋求答案」的智能,是屬於下列那一項智能?
(A)視覺--空間智能
(B)邏輯--數學智能
(C)內省智能
(D)自然觀察智能


20(D).

14依據安德森(Anderson)對認知教學目標的主張,下列哪一層次的能力較高?
(A)分析
(B)應用
(C)評鑑
(D)創造


21(D).

55. 第一次段考結束,導師欲了解班上學生數學與國語科成績的關聯性。你會建議使用下列哪種統計量數?
(A)平均數
(B)標準差
(C)百分等級
(D)相關係數。


22(A).

14. 根據庫寧(J. Kounin)的班級經營模式,所謂「急動(jerkiness)」是指教學活動轉換太快,原因有四,其中「一項教學活動未完成就進行下一項,但不再回到第一個活動」的作法稱之為?
(A)截斷(truncation)
(B)插入(thrust)
(C)晃盪(dangle)
(D)搖擺不定(flip-flop)


23(C).

50.在團體諮商裡,成員可以觀摩其他人的行為及其結果,像是同儕經由練習克服學業難題,成績有所進步,因此自己 也可以學習類似方法。請問,以上所陳述的是哪一種團體諮商有效性的因素?
(A)發展社交技巧(development of socializing techniques)
(B)團體凝聚力(group cohesiveness)
(C)模仿行為(imitating behavior)
(D)普遍性(universality)


24(B).

36. 大為有「碩士學歷證書」,他擁有 P. Bourdieu 所謂的哪一類資本?
(A)社會資本
(B)制度化形式文化資本
(C)客體化形式文化資本
(D)身體化形式文化資本


25(C).

51.下列敘述何者不是杜威(John Dewey)所著《民主主義與教育》(Democracy and education)一書中,所提及的教育本質?
(A) 教育即生活
(B) 教育即成長
(C) 教育即政治
(D) 教育即經驗的重組與改造


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