【精選】 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)2024~2012難度:(141~150)-阿摩線上測驗

阿摩：今日的準備，明日的成就

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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)2024~2012難度:(141~150)

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1(C).有疑問

教育部組織再造於 2013 年 1 月 1 日生效，此後高中與高職教育相關事務歸屬下列哪個單位或機關？
(A)綜合規劃司
(B)青年發展署
(C)中等教育司
(D)國民及學前教育署

2(D).有疑問

某校參與試辦教師專業發展評鑑，甲老師是今年新進教師、乙老師初任教職第三年、丙老師自願接受協助、丁老師經評鑑認定未達標準。試問依「教育部補助辦理教師專業發展評鑑實施要點」之規定，最多有幾位老師得安排教學輔導教師予以協助？
(A)一位老師
(B)二位老師
(C)三位老師
(D)四位老師

3(A).有疑問

40.有關英國第六級學院(sixthformcollege)的敘述，下列何者正確？
(A)主要以升學做準備
(B)類似社區大學的性質
(C)為七年制一貫中學之前二年
(D)課程兼具普通教育與職業教育

4(D).

38.自 103 年 8 月起，將目前高中職、五專多元入學管道加以整合。下列敘述何者錯誤？
(A)「特色招生」分為甄選及考試分發入學
(B)「免試入學」的名額占該免試就學區總核定招生名額的 75％以上
(C)「共同就學區」內的學生，可申請屬區內所有適合的高中職就讀，不必為了學區搬家遷戶口
(D)所謂「就學區」，是以直轄市、縣市行政區兼採現行登記分發區為範圍所規劃的就學區，共 16 區

5(C).

35-36 為題組閱讀下文後，回答 35-36 題。某大學師資培育中心的學生一起談論最近的實驗教育議題。甲同學：「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」可以提供現在流行的「在家教育」的法源依據乙同學：實驗教育法案通過之後，公立學校更可以發展特色與彈性教學丙同學：實驗教育相關法案已經在民國 105 年公布丁同學：這應該有助於保障學生學習權及家長教育選擇權
【題組】 35.以上哪一位同學的說法錯誤？
(A)甲同學
(B)乙同學
(C)丙同學
(D)丁同學

6(C).

36.依據「教育部國民及學前教育署補助辦理補救教學作業注意事項」規定，下列敘述何者正確？
(A)招收人數每班以 8-15 人為原則
(B)國語文、數學及英語於一至九年級均得實施
(C)辦理時間為正式課程或課餘時間、寒暑假、住校生夜間輔導
(D)在寒暑假時，每班教學總節數以寒假四十節、暑假八十節為原則

7(C).

40.王曉明於 108 學年度就讀高級中等學校，依「教育部國民及學前教育署建置高級中等教育階段學生學習歷程檔案作業要點」之規定，下列敘述何者錯誤？
(A)曉明每學年應自行登錄至多十項多元表現
(B)學校得釋出曉明資料予政府建立之學習資料庫
(C)曉明每學期得自行登錄至多五件課程學習成果
(D)申請就讀大專院校時，經曉明同意及勾選後政府得釋出其資料庫檔案予大學招生委員會

8(C).

31. 由於教育機會不是每一個人都均等的，所以我國政府積極在推動各項促使教育均等的政策。下列何者不是政府推動的教育政策？
(A)學校制度單軌化，延緩課程分化
(B)發展特殊教育，實施補償教育
(C)延長義務教育年限至高等教育階段
(D)加強親職教育

9(C).

42. 拼圖法、團體探究、分層式課程、多元提示…為下列哪種教學法的教學策略？
(A)有效教學
(B)補救型教學
(C)差異教學
(D)適性教學

10(B).

60. 所謂低成就的學生定義為學生在學校的實際表現和預期表現之間有相當大的差距，下列何者為低成就學生的正向特徵?
(A)喜歡戶外活動
(B)擴散性思考
(C)獨來獨往
(D)畏懼成功

【非選題】
3.試說明皮德思(R. Peters)教育三大規準：「合認知性」(cognitiveness)、「合價值性」(worthwhileness)和「合自願性」(voluntariness)的意涵，並請各舉一例印證之。

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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)2024~2012難度:(141~150)-阿摩線上測驗

廖如萍剛剛做了阿摩測驗，考了90分