今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：知道阿摩不重要，善用阿摩才重要!

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(B).

12.小明通常獨自在積木區玩，他總是把積木疊得很高，沒和其他人互動；惟惟總是在教室裡走來走去，沒進學習區；小紀每天在娃娃家假扮廚師，煮好後會自己聞聞看然後說好香，也會送給老師吃。根據上述描述，下列敘述何者正確？
(A)惟惟在遊戲情境中算是旁觀者
(B)惟惟的行為屬於無所事事
(C)小明的遊戲行為屬於聯合遊戲
(D)小紀的遊戲屬於平行遊戲

2(C).

40 老師在活動過程中適時滿足幼兒的需求，鼓勵幼兒同儕間相互合作，並且重視工作的完成和組織目標的達成。根據「雙層面領導理論」，老師的教學風格為何？
(A)高關懷低倡導
(B)低關懷高倡導
(C)高關懷高倡導
(D)低關懷低倡導

3(A).

13. ( ) 下列有關批判教學論(Critical Pedagogy)的主張，何者正確？
(A)使沒有權能的人增權益能(empower)，並轉化既有社會的不平等與不正義；
(B)以儲存式(banking)的教學方法取代「提問式」(problem-posing)的教學方法；
(C)教育目的在提供資本主義體制中的人力資源；
(D) 教師必須成為霸權行使的代理人。

4(A).

8. 下列哪些人曾創辦學校，以具體實現他們主張的教育哲學？甲、尼爾乙、盧梭丙、蒙特梭利丁、杜威戊、福祿貝爾
(A)甲丙丁戊
(B)乙丙丁戊
(C)甲乙丙丁
(D)甲乙丁戊

5(D).

18.下列有關幼童專車相關管理辦法之敘述，何者正確？
(A)車齡不可超過 15 年
(B)每 25 人配置 1 名隨車人員
(C)駕駛應具備職業大客車駕照
(D)至少每半年應實施保養，並留有記錄

6(B).

27. 強恩說：「我長大要當卡車司機。」約翰說：「我長大要當媽媽」強恩說：「不行。你不可以當媽媽。你要當爸爸。」約翰說：「不要。我要當媽媽。」強恩說：「你不能當媽媽。只有女生才能當媽媽。你是男生。」請問以下描述這兩位小朋友的性別發展，何者正確？
(A) 強恩缺乏性別標示的能力表現
(B) 強恩達性別固定不變的發展階段
(C) 約翰有嚴重的性別認同危機
(D) 約翰依據性別基模來批評強恩

7(C).

37. 如要處理嬰幼兒的事故傷害，下列作法何者不正確？
(A)防止傷害程度加重
(B)給予幼兒適當的心理支持與安撫
(C)以降低疼痛程度為優先考量
(D)經由適當的緊急處理以縮短其復原所需時間

8(C).

2. 小咪老師想要藉由【番薯】主題提升幼兒各種核心素養，下列核心素養與探究活動的搭配，何者最佳?
(A)藉由研究煮熟番薯的吃法提升表達溝通能力
(B) 藉由閱讀與聆聽番薯故事提升推理賞析能力
(C) 藉由種植與照顧番薯提升關懷合作能力
(D)藉由繪製番薯圖鑑提升想像創造能力

9(D).

24.學習區分享時，小華常沒舉手就大聲講話，因為這樣會干擾全班分享的進行，所以老師一聽到小華講話，就會暫停團體分享，並提醒他要安靜、發言要舉手，可是老師發現小華卻越來越愛講話。下列何者最適合解釋上述現象？
(A) 老師的口頭提醒，對小華是一種消弱作用
(B) 老師公開提醒小華，是使用暫停增強策略
(C) 老師不讓小華大聲講話，是使用負增強策略
(D) 老師暫停團體分享，對小華是一種增強作用

10(A).

5. 某位智能障礙幼兒的行為目的是為了想參與特定的活動、引起老師注意或得到喜愛的物品等，請問這些目的較屬於何種行為功能？
(A)獲得外在刺激
(B)逃避外在刺激
(C)獲得內在刺激
(D)逃避內在刺激

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YA YA剛剛做了阿摩測驗，考了100分