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阿摩:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
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科目:教甄◆國小體育科專業知能
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1(C).
11. 學習者釋放更多心理能力更專注技巧上較關鍵要素上,以達更優越的表現、 才能或風格,是在那ㄧ個學習階段
(A)心智
(B)練習
(C)自動
(D)犯錯階段。
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2(B).
27. 超速或加力協助的速度訓練,讓運動員以大於最大速度的
(A)5-10%
(B)10-20%
(C)15-20%
(D)5-20% 的速度運動。
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3(A).
34. 研究個體行為及內在心理歷程的科學,是指
(A)心理學
(B)運動心理學
(C)認知心理學
(D)行為學。
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4(D).
41. 教師是一個反省實踐者,他評估行動效果來尋求專業成長的機會,是達到那 一個初任教師標準
(A)成長與發展
(B)計畫與指導
(C)學習者評估
(D)反省。
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5(A).
39.何謂體育課程的自我實現價值取向?
(A)以學生為中心,鼓勵學生冒險、超越極限。
(B)以學生為中心,鼓勵學生發現問題,以及做中學。
(C)以學生為中心,鼓勵學生循序漸進,解決動作技巧問題。
(D)以學生為中心,鼓勵學生運用動作技巧概念,改善運動表現。
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6(B).
4. 運動員在一起訓練,比賽時要吸引教練注意,爭取上場機會,稱為
(A)敵對競爭
(B)敵對合作
(C)零和遊戲
(D)相互比較
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7(A).
35. 運動可以提升大腦「神奇肥料」的含量,此肥料可促進並鞏固神經元的生長,強化 細胞學習機制,提升認學習速率,請問「神奇肥料」是指?
(A)BDNF
(B)兒茶酚胺
(C)乙醯膽鹼
(D)BNDF
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Louis剛剛做了阿摩測驗,考了100分