阿摩:得意不忘形,失意不變形。
75
(29 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(D).

10.有關奧蘇貝爾(D. Ausubel)的接受式學習理論,下列何者錯誤?
(A)心智如同訊息處理與貯存系統
(B)學習任務對學習者要具有潛在的意義
(C)前導組織是用來強化學生的認知結構
(D)歸納的教學方式優於演繹的教學方式


2(B).

16.低年級兒童評價自己時,最少採用的向度是下列何者?
(A)身體特徵
(B)心理特質
(C)學業表現
(D)社會接納


3(C).

20.下列何者是學齡期兒童語言發展的特徵?
(A)運用電報式語言
(B)使用前語言手勢
(C)理解幽默語表達的多重語意
(D)理解以具體、感覺為基礎的隱喻


4(B).
X


30.由拉哲魯斯(R. Lazarus)發展的多元模式治療(Multimodal therapy),其認為人格結構 可區分為七大功能區域。有關 BASIC I.D.衡鑑程序的說法,下列何者錯誤?
(A) A-前置事件
(B) B-行為
(C) C-認知
(D) D-藥物


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113教甄衝一波上岸剛剛做了阿摩測驗,考了75分