教保員◆幼兒教保活動設計自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：全世界都不相信你會成功，你自己相信，那你就會成功

100分

(2 分7 秒)

模式:自由測驗
科目:教保員◆幼兒教保活動設計
難度:隨機

1(A).

44. 陳雲萱老師擔任西瓜班導師，為了養成幼兒收拾角落區材料的習慣，運用行為改變技術。開學日起陳老師即採用連續增強方式，每次有收拾角落區的幼兒即可獲得貼紙。兩周後，全班學生已經養成收拾角落區的行為習慣，此時您會向陳老師提出什麼建議?
(A) 改採間歇性增強
(B) 辦理同樂會慶祝
(C)取消增強物
(D)改變增強物。

2(D).

15.幼兒若缺乏哪一種維生素會影響到他們牙齒和骨骼的正常發育？
(A)維生素 A
(B)維生素 B
(C)維生素 C
(D)維生素 D

3(A).

36.興光幼兒園在新學期為了擴大教學效果，使學生有更多元的學習機會，依照園內每位教保服務人員的專長，透過教保組長規劃不同教師輪流進班授課。這種教學安排比較接近下列哪一種教學法?
(A)協同教學法
(B)合作學習法
(C)探究思考教學
(D)情意與道德教學法。

4(C).

3. 學前時期至少萌發出三種截然不同的心智理論，每種理論對幼兒的認知與社會發展都扮演了重要的角色。這三種心智理論不包括下列哪一項？
(A) 認知與記憶
(B) 動機與意圖
(C) 跨領域思辨
(D) 內在情感狀態

5(D).

6. 有關協助幼兒進行情緒調節的方法，下列何者不適宜？
(A) 運用等待的方式來緩和情緒
(B) 使用放鬆的方式來舒緩情緒
(C) 運用改變想法的方式來調節情緒
(D) 使用轉移注意力的方式來忽略所關注的事物

最頂 ▬

快捷工具

題目

完全正確!

教保員◆幼兒教保活動設計自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

sw.wu剛剛做了阿摩測驗，考了100分