【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(351~375)-阿摩線上測驗

阿摩：全世界都不相信你會成功，你自己相信，那你就會成功

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(351~375)

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1(C).

依規定國民中小學中輟生，係指未經請假、不明原因未到校上課達幾日以上者？
(A)一日以上者
(B)二日以上者
(C)三日以上者
(D)四日以上者

2(C).

100.教師如何增進心理健康呢？下列何者為「非」？
(A)培養樂觀人生
(B)客觀認識環境
(C)常和同事發生口角
(D)誠實地估計自己

3(D).

3.將生命教育的議題融入課程教學，其最終的意義為：
(A)讓學生懂得與人競爭
(B)讓學生知道生離死別的問題
(C)讓學生知道生物科技對人類的影響
(D)讓學生知道生命意義與責任。

4(D).

8. 把教材內容詳加分析，分化成很多小的單元。在各單元間找出先後層次關係，然後加以組織；按順序編排就像階梯一樣，循序漸升的是：
(A)分析教學法
(B)認知教學法
(C)單元教學法
(D)編序教學法

5(B).

27.教學最佳效果可能產生在可能發展區
(A)Piaget
(B)Vygoysky
(C)Bruner
(D)Freud
(E)Erikson

6(B).

在實際的教育組織情境中，由實務工作者與專家學者合作，就組織所面臨的問題進行研究，以提出適合該情境的結論與改進意見，據以進行改善工作的一種方法，以上所描述的是哪一種研究方法？
(A)問卷調查法
(B)行動研究法
(C)人種誌研究法
(D)比較研究法

7(C).

75.我國教師就目前情況而言，多少兼具傳統、精神感召與法理三種權威，但若能同時具備專業知能以贏得學生的信賴，此可稱為是哪一種權威的展現？
(A)理論權威
(B)實踐權威
(C)專業權威
(D)地位權威

8(D).

6所謂教育優先區乃在於：
(A)提供合理入學途徑
(B)給予技職生更多升學機會
(C)全面拓展特殊教育
(D)合理分配與運用教育資源

9(A).

29.提出多元智慧的學者是：
(A)H.Gardner
(B)B.F.Skinner
(C)A.Bandura
(D)H.Simon

10(B).

根據迦納（Howard Gardner）的多元智能（Multiple Intelligences）理論，請就下文的內容性質判斷其宜歸屬於那一類？甲、諸葛亮《誡子書》：「夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡薄無以明志，非寧靜無以致遠。」乙、曾國藩《家書》：「鄭小珊處，小隙已解。男人前於過失，每自忽略，自十月以來，念念改過。」
(A)空間
(B) 內省
(C)邏輯
(D) 人際

11(A).

36.()那一種研究方法的目標在改進特定教學情境的問題，而不在於理論的發展或普遍的應用？
(A)行動研究法
(B)實驗研究法
(C)問卷調查法
(D)歷史研究法

12(C).

4、大學中為避免過度強調專才教育而形成文化的鴻溝，故有以下何種課程之開設？
(A) 專業課程
(B) 深化課程
(C) 通識課程
(D) 通俗課程

13(D).

4 民國初年主張「以美育代宗教」的教育家為：
(A)胡適
(B)晏陽初
(C)陶知行
(D)蔡元培

14(B).

24.對於肢體障礙學生的體育活動調整，下列何者為較適宜之措施？
(A) 因其行動不便，准予免上體育活動課程
(B) 參考其體能狀況，調整及改變活動方式
(C) 對殘障或軟弱部分，應特別加以訓練提升其功能
(D) 為使其復健更加良好，給予比一般學生更多的練習及訓練量。

15(D).

26.在介入或處理嚴重情緒障礙學生的問題時，應整合各項專業的服務，才易見到成效，除學校特教及輔導教師外，下列哪些為相關的專業服務資源？
(A) 醫師
(B) 心理師
(C) 社工師
(D) 以上皆是

16(B).

教學者以自己實際的經驗與教學情境作為研究背景，設法解決自己的問題，並將過程加以紀錄，形成文字的歷程，叫做
(A)建構研究
(B)行動研究
(C)策略研究
(D)以上皆非

17(D).

20.依據美國學者戴維斯(Davis)對於問題的分類方式，下列這個問題：「如果你中了樂透頭獎，獲得五百萬元美金，你會如何使用這筆錢？」屬於哪一類？
(A)行動型
(B)聚斂型
(C)閉鎖型
(D)擴散型

18(B).

在溝通時，發訊者只顧著自己發送訊息，而沒給收訊者表達意見的機會稱為？
(A)雙向溝通
(B)單向溝通
(C)正向溝通
(D)負向溝通

19(C).

我們常說：「星星之火足以燎原」，是指混沌理論中的？
(A)煮蛙效應
(B)雁行效應
(C)蝴蝶效應
(D)寒蟬效應

20(A).

15.怪獸與杏仁是高中好友，他們兩人使用霍蘭（J. Holland）的六角型特質論，探討自己的人格特質。

怪獸發現自己較為理想化、偏好自由、喜歡音樂與戲劇

杏仁則展現理性、獨立，且擅長應用數學能力解決問題

試問下列描述何者正確？
(A)怪獸是藝術型(artistic type)；杏仁是研究型(investigative type)
(B)杏仁是實際型(realistic type)；怪獸是企業型(enterprising type )
(C)怪獸是研究型(investigative type)；杏仁是藝術型(artistic type)
(D)杏仁是企業型(enterprising type )；怪獸是實際型(realistic type)

21(D).

37.下列哪一種教學法旨在採取異質性分組方式，將班級學生分成好幾個小組，在分組學習中學生互相指導和幫助，最後教師再依各小組的進步分數，進行小組表揚的教學方法？
(A)探究教學法
(B)協同教學法
(C)創造思考教學法
(D)合作學習教學法

22(A).

40.教師因不當懲罰某生之後對其他學生產生負面影響，這稱為？
(A)漣漪效應
(B)團體凝聚
(C)示範效應
(D)標籤效應

23(B).

43. 學生如果沒有請假，連續幾天缺課，學校應通報為中輟生？
(A)2 天
(B)3 天
(C)4 天
(D)5 天

24(B).

100.下列對於教育視導的說明何者正確？
(A)是對教師專業的一種傷害與干涉
(B)目的是瞭解教育現場的狀況，並針對問題輔導
(C)只能由教師視導，非擔任教師者不得進行視導
(D)是以老師教學而非學生學習為目標。

25(B).

100. 米米從小就被父母親說「笨」，直到就讀大學，仍常感覺自己笨。有次米米參加自我成長團體，認識小妍而且發現她的成長經驗跟自己很相似，都常被父母說「笨」。米米這才發現原來自己遇到的問題，別人也有。因此，不再覺得自己很特殊、很孤單。若從團體輔導的療效因素來看，係指下列何者？
(A)注入希望(instillation of hope)
(B)普同感(universality)
(C)人際學習(interpersonal learning)
(D)行為模仿(imitative behavior)

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(351~375)-阿摩線上測驗

陳小珊剛剛做了阿摩測驗，考了100分