阿摩：患難生忍耐，忍耐生老練，老練生盼望，盼望不至於羞愧
100分
(1 分25 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教育學程◆教育基本知識
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1(B).

12. 教育與社會關係極為密切。下列何者屬於與社會學有關的教育議 題？
(A) 生長與發展
(B) 教育機會均等
(C) 幫助人類了解宇宙的現象
(D) 促進人類追求幸福的人生



2(A).

14. 小琪知道每次喝水用的杯子都有手把，所以也叫有著手把的水壺為 杯子。顯示小琪正在經歷哪一項認知歷程？
(A) 同化
(B) 調適
(C) 物體恆存
(D) 質量保留



3(B).

27. 「教學是藉著安排增強的構成情境，使學習者得到一些對他未來有 用的行為」，這可能是哪一個學者對教學的定義?
(A) 皮亞傑(J. Piaget)
(B) 斯金納(B. F. Skinner)
(C) 蓋聶(R. M. Gagné)
(D) 布魯納(J. S. Bruner)。



4(B,D).

28. 布魯納(J. S. Bruner)倡導的表徵系統理論(systems of representation theory)，下列哪一項不是其建議的階段?
(A) 動作表徵
(B) 影像表徵
(C) 符號表徵
(D) 形象表徵



5(B).

33. 在教育研究當中，研究者以類別作為其特徵的變項，此稱之為「類 別變項」，下列何者不屬於類別變項?
(A) 性別
(B) 智力
(C) 母語
(D) 種族



6(A).

36. 對於信度與效度的敘述，下述何者為非?
(A) 效度高，信度不一定高
(B) 信度是效度的必要條件，但非充分條件
(C) 效度需要測驗分數的一致性和正確性
(D) 信度僅需要測驗分數的一致性或穩定性即可



7(C).

37. 在上數學課時，小安從老師的講解中，學習到解題原則。根據班杜 拉(A.Bandura)的社會學習論，指的是：
(A) 直接模仿
(B) 綜合模仿
(C) 抽象模仿
(D) 象徵模仿



8(B).

40. 根據《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》，教師基於導 引學生發展之考量，衡酌學生身心狀況後，得採取一般管教措施。 下列敘述何者有誤?
(A) 在教學場所一隅，暫時讓學生與其他同學保持適當距離，並以 兩堂課為限
(B) 要求站立反省，但每次不得超過半小時，每日累計不得超過兩 小時
(C) 經其他教師同意，於行為當日，暫時轉送其他班級學習
(D) 經法定代理人或實際照顧者同意後，留置學生於課後輔導或參 加輔導課程



9(D).

41. 「學校及班級的環境可以傳遞學生各種知識」，屬於下列哪種課 程？
(A) 正式課程
(B) 空無課程
(C) 懸缺課程
(D) 潛在課程



10(A).

42. 小偉和阿仁在玩扮演遊戲，小偉說：「我不要穿裙子，穿上裙子我就 會變成女生了。」小偉的表現較屬於下列哪種性別發展？
(A) 性別保留
(B) 性別配合
(C) 性別基模
(D) 性別刻板印象



11(B).

50. 台灣地區地處歐亞板塊與菲律賓板塊交界，中小學實地避難訓練， 針對在地化災害特性編撰演練腳本，每年至少辦理幾次全校動員之 地震災害實員演練？
(A) 四次
(B) 一次
(C) 三次
(D) 五次



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