阿摩：不做阿摩，不會怎麼樣，做了阿摩，你會很不一樣
100分
(28 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(A).

38.陳鶴琴提出的「活教育」理論，指的是什麼？
(A)注意環境、利用環境，隨時學習
(B)直接教學的課程環境
(C)行為的環境
(D)只依作息時間表學習



2(B).

42.彩虹班的小明看到外面的黃玫瑰葉子枯黃，但是自己所照顧的紅玫瑰卻生長得非常好，就急忙告訴老師：「外面的黃玫瑰沒有澆水，所以長得不好」，根據以上小明的觀察而提出合理的解釋，稱之為：
(A)幼兒合理的預測
(B)幼兒合理的推論
(C)幼兒合理的溝通
(D)幼兒合理的結論



3(C).

20.大班的小平老師希望在教學上能盡量符合多元文化的精神，下列各項給小平老師的 建議，何者最為適當？
(A)為了讓幼兒認識自己的性別，鼓勵幼兒扮演適合其性別的職業遊戲
(B)和幼兒一起討論節慶在家會做什麼事，引導幼兒比較不同節慶習俗的優劣
(C)為了讓幼兒知道各種文化有不同的書面文字，帶領幼兒到社區，觀察街道招牌看板 上的越南文、英文與中文字
(D)鑒於「樂於參與多元文化的活動」之學習指標，即使幼兒因宗教因素不願參加萬聖 節活動，仍應設法讓他參與



最頂 ▬
快捷工具
完全正確!

今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)-阿摩線上測驗

有急事寶剛剛做了阿摩測驗，考了100分