阿摩：成功的唯一之路，堅持、堅持、再堅持
80分
(3 分17 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3541~3550)
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(D).

26.我國自2004年以來推動的「品德教育促進方案」，跟下列哪一種學說理論的訴求較為接近？
(A)道德多元主義
(B)價值澄清法
(C)道德認知發展理論
(D)德行倫理學。



2(A).

25、關於自閉症的成因，何者比較不可能？
(A) 父母親的管教太嚴厲
(B) 腦部受損
(C) 基因缺陷
(D) X染色體異常



3(C).

8.自我的發展層次中，行為的動機訴之於最高道德命令。此階段謂之(
(A)生物我
(B)社會我
(C)理想我
(D)本能我)。



4(A).有疑問
X


3.下列何者有美國公立學校之父之稱？
(A)H.Barnard
(B)H.Mann
(C)H.Spencer
(D)J.Dewey。



5(D).

特殊教育的安置中的對於身心障礙學生應採最少限制環境原則，下列哪種安置方式是限制最少的？
(A)居家教育
(B)特殊學校
(C)全部時間制特殊班
(D)部分時間制特殊班。



6(A).

16. 國小中、低年級的學童，屬於皮亞傑認知發展的哪一期？
(A)具體運思期
(B)前運思期
(C)感覺動作期
(D)形式運思期



7(C).

78-82題，請詳閱以下『 』內的文字後作答。 『經過鑑輔會兩度的鑑定，Ｗ生被確認為有學習障礙，雖然他要比同儕多花好幾倍的努力，但證據顯示，他還是學得會的。可惜這次他又考差了，他拿著考卷一邊哭一邊說:「老師，我知道你對我很好啦，可是我很笨都學不會，你每天把我留下來，再怎麼教，也沒有用啦，只是讓別人笑我笑的更厲害而已，我就是大笨蛋一個，不要管我了啦!」』
【題組】79.從Ｗ生的話語中，可以判斷Ｗ生習慣把失敗歸因於自己不可改變的特質，事實上，無論是哪一類的學生，老師在談話時，要儘量鼓勵他們把所遭遇的失敗，做哪種歸因？
(A) 運氣歸因　
(B) 外在因素歸因　
(C) 努力歸因　
(D) 能力歸因。



8(B).
X


延長國民教育年限的教育制度主要是植基於下列何者理念的落實？
(A)英才教育
(B)適性教育
(C)教育機會均等
(D)家長教育選擇權



9(C).

49. 下列何種記憶類別的主要編碼型式為「意碼」？
(A) 感官記憶
(B) 短期記憶
(C) 長期記憶
(D) 遺忘。



10(A).

團體成員所共同具有的信念、期望與價值，且會表現在該團體成員的思考、行為、工作成品與生活方式的是?
(A)組織文化
(B)組織氣氛
(C)組織現象
(D)組織領導



【非選題】
一、 我國社會與家庭結構急速的變化，使得離婚率的增加與少子化持續的在進行之中，也影響到父母對學童的家庭教育方式與未來的期待。一般來說，家庭教育的疏忽與過度保護或家庭管教的失當，使得教育現場認為最近的學童欠缺同情心、責任感、協調性而經常表現出以自我為中心的行為舉止。作為一個國民教育的教師，請簡述你的教育理念與因應方法。



最頂 ▬
快捷工具

【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3541~3550)-阿摩線上測驗

擺脫荊棘叢林速速上岸剛剛做了阿摩測驗，考了80分