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模式:今日錯題測驗
科目:高普考/三四等/高員級◆行政學
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1(C).

16 有關策略管理在公部門應用所產生的正面效益，不包含下列那一項？
(A)設定卓越標準
(B)對抗環境的不確定性與變遷性
(C)指導願景優先順序的排列
(D)提供控制與評估的基礎



2(C).

20 目前國際間進行政策評估時，甚為重視反事實因果推論模式（counter factual causal inference model） 的概念與方法。對此一方法，下列敘述何者錯誤？
(A)屬於準實驗或實驗的評估研究設計
(B)可評估政策方案施行後的真正效益
(C)最便捷之處在於採用小樣本即可完成評估
(D)該方式使用施測組與控制組時，需讓兩組的條件旗鼓相當



3(A).

3. 諾貝爾經濟學獎得主賽門（H. Simon）對於公共行政傳統理論時期的「行政原則」論述是採批判的態度， 下列何者不是賽門提出的批判論述？
(A)行政原則無法反映社會所追求的價值
(B)每一個行政原則都有例外且會相互矛盾，因此原則的重要性降低
(C)行政原則假定管理者是全然理性掌控一切，是不切實際的
(D)行政管理必須注意人性因素的限制，這部分與自然科學不同



4(C).

7. 政府可以採用特定的執行工具以達成任務，我國2017年所提出的前瞻基礎建設計畫主要內涵是屬於那一種 執行工具？
(A)現金給付
(B)行為管制
(C)底層結構建設與養護
(D)稅式支出



5(C).

36. 有關我國「國家災害防救科技中心」之敘述，下列何者錯誤？
(A)是一常設行政法人組織
(B)依據災害防救法而設立
(C)是災害發生時的救災指揮中心
(D)平時能提供中央災害防救知識的諮詢



6(B).

37. 組織「做中學」的理念，運用跨功能團隊或輪調的實施，以擴大組織成員親身體驗的範圍，成為一種共同 擁有的心智模式，此屬何種知識轉化的過程？
(A)外顯化（externalization）
(B)內在化（internalization）
(C)分殊化（differentiation）
(D)綜合化（combination）



7(A).

42. 下列敘述何者不屬於政策評估的主要功能？
(A)提升研考部門的形象
(B)了解政策目標的達成度
(C)釐清與批判政策目標的價值基礎
(D)重新建構政策問題



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Yu剛剛做了阿摩測驗，考了100分