阿摩：反覆練習，方可提高對試題的敏感度
60分
(2 分8 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(C).

身心障礙學生之教育安置最基本的原則為
(A)提供最豐富的教育內容
(B)提供最多元的教育方式
(C)提供最少限制的教育環境
(D)提供最優秀的特教老



2(D).

17.下列哪一項不符合幼兒發展的一般原則？
(A) 發展速率是先快後慢
(B) 發展速率不是固定一律
(C) 發展有個別差異
(D) 發展過程是由分化而 統整的。



3(D).

28.我國幼兒園課綱實施準則中敘明，幼兒的評量須在平常有計畫而持續的收集資訊，並 定期整理與分析，請問下列何時是整理分析幼兒表現相關資訊的時機？
(A)學年初
(B)學年末
(C)學期末
(D)以上皆是



4(D).
X


4.根據皮亞傑(Piaget)的認知發展理論，下列哪一個選項符合前運思期幼兒的認知特徵?
(A)自我中心主義(egocentrism)、守恆概念(conservation concept)
(B)不可逆性(irreversibility)、守恆概念(conservation concept)
(C)自我中心主義(egocentrism)、不可逆性(irreversibility)
(D)自我中心主義(egocentrism)、守恆概念(conservation concept)、不可逆性 (irreversibility)



5(A).
X


1.有關大腦側化的敘述，下列何者錯誤？
(A)左利者多數人的語言側化到左半腦
(B)大腦側化的概念是相對性的，不是絕對性的
(C)右腦支配左半身的活動，主掌語言、邏輯推理等功能
(D)大腦側化是左右半腦的功能特殊化，包括使用某一手或身體某一側的偏好



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教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

sw.wu剛剛做了阿摩測驗，考了60分