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阿摩:簡單的事重覆做,就會是專家; 重覆的事用心做,就會是贏家。
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科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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1(A).
44.行為諮商學派的技術與策略不包括下列何種?
(A)同理心
(B)角色扮演
(C)反應代價
(D)增強
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2(C).
13.利用
發展
策略充分發揮人類有限的處理能力的主張,是下列何種認知理論的重要概念?
(A)皮亞傑(J. Piaget)的認知理論
(B)維高思基(L. Vygotsky)的認知理論
(C)訊息處理(information-processing)理論
(D)心理計量法(psychometric approach)
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3(B).
35.依常態分配而言,如果一項考試的平均分數是80分,標準差是10分,則該考試分數介於70分到90分的人數,約占多少百分比?
(A)60%
(B)70%
(C)80%
(D)90%
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4(A).
下列有關佛洛依德(S. Freud)心理分析理論對兒童輔導意義的敘述,何者不正確?
(A)早期經驗影響兒童的發展,探討出生序對家庭的互動經驗是重要的
(B)兒童的問題行為,可能是運用心理防衛機轉來掩飾內心焦慮的結果
(C)使用夢的解析讓兒童說出或繪出夢的內容,可以瞭解兒童的內在想法
(D)藉由表達性媒材的應用,分析口語表達能力尚待發展兒童的潛意識歷程
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5(C).
我國為促進兒童及少年身心健全發展,保障其權益,增進其福利,特制訂兒童及少年福利法。該法的少年適用年齡為下列何者?
(A)10-16歲
(B)10-18歲
(C)12-18歲
(D)12-21歲
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6(A).
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21.有關人類正常的腦神經系統發展,下列敘述何者不正確?
(A)人類的神經細胞是有可能再生的
(B)腦側化的歷程在出生前即已開始
(C)髓鞘化的歷程在出生後數年內進展快速,在青春期之前結束
(D)視覺、聽覺區神經細胞的突觸密度在學齡期前便已達到顛峰
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7(A).
X
28. 小英的自我概念量表總分之T分數為40,相當於百分等級多少?
(A)84
(B)60
(C)50
(D)16
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8(A).
5.剛轉學的小謙,在學校常出現不說話、害怕、耍賴等行為,但在家裡生活適應卻非常 正常。他的行為困擾最符合下列何者?
(A)學校恐懼症
(B)分離焦慮症
(C)選擇性緘默症
(D)特定對象恐懼症
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9(A).
8.心理學家維高思基(L. S. Vygotsky)認為七歲以後的兒童,能夠透過高層次心智運作 進行自我引導式思考與溝通,這種現象稱為下列何者?
(A)內在語言(inner speech)
(B)電報語言(telegraphic speech)
(C)接收型語言(receptive speech)
(D)自我中心語言(egocentric speech)
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10(D).
2 對於智力的定義,下列何者屬於操作性定義?
(A)適應的能力
(B)學習的能力
(C)抽象思考的能力
(D)智力測驗測得的分數
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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)-阿摩線上測驗
張沛瑜剛剛做了阿摩測驗,考了80分