阿摩:成功的唯一之路,堅持、堅持、再堅持
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【特定試卷】112 年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:學習者發展與適性輔導#115000111 年 - 111 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:學習者發展..(16~20)
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1(D).

7.小華分不出「ㄥ」和「ㄣ」的差別,請問小華缺乏何種能力?
(A)辨識文字
(B)語意理解
(C)語言理解
(D)聲韻覺識


2(B).

10.已升上小學六年級的小英跟導師說:「我已經要上國中了,可是爸媽老是把我當 小孩子看,什麼事都問得很仔細,好像我都不懂一樣。好煩喔,我很想要自己試試看!」 下列哪一個句子最接近導師展現同理心的回應?
(A)「你是不是做過什麼事讓他們不放心呢?」
(B)「你覺得很煩,希望父母可以支持你獨立。」
(C)「你應該極力去爭取你的自由,不要輕易放棄。」
(D)「這就是天下父母心,總是愛自己的孩子,你要好好珍惜。」


3(D).

15.張老師發現用連續正增強的方式鼓勵曉方準時繳交家庭作業很有效,為了讓她轉化為 自發性按時交作業,張老師應該採用下列何種方式?
(A)改用負增強
(B)立即停止增強
(C)增加正增強頻率
(D)改用間歇式增強


4(D).

16.陳老師在黑板上畫了一個圖形,他要學生以這個圖形為基礎,畫出其他的圖,越多 越好。陳老師想要培養學生何種類型的認知能力?
(A)批判性思考
(B)頓悟性思考
(C)聚斂性思考
(D)擴散性思考


5(B).

8.學生跟老師說:「每次分組,小豪都拒絕跟我同組,他是不是在排擠我?」下列老師的回答,何者是較具有同理心的回應?
(A)「是他自己有問題,你不要理他。」
(B)「你很難過,覺得自己不被接納。」
(C)「別這麼說,事情應該不是這樣。」
(D)「你這樣想,對你一點好處都沒有。」


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【特定試卷】112 年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:學習者發展與適性輔導#115000111 年 - 111 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:學習者發展..(16~20)-阿摩線上測驗

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