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阿摩:每天都要比昨天更進步
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科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(B).
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17.根據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》,下列何者符合語文領域 5 歲至 6 歲幼兒 學習指標所要培養的能力?
(A)創作圖畫書
(B)編創情節連貫的故事
(C)敘說包含三個關聯事件的生活經驗
(D)描述圖片的細節
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2(C).
19、媽媽偷偷在幼兒鼻上點紅點,再將幼兒放到鏡子前面,幼兒認出自己並且在意鼻上的紅點,幼兒在此口紅實驗 所具備之能力描述何者錯誤?
(A)幼兒只要年齡成熟就會出現此能力
(B)安全依附高的幼兒此能力表現佳
(C)此能力為驚訝情緒的發展基礎
(D)黑猩猩也能發展出此能力
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3(A).
17 下列何種教學實施原則較符合「進步主義」的論點?
(A)教學中強調培養科學態度及方法
(B)教育歷程中著重學科知識的吸收
(C)重視文化的傳遞及為未來作準備
(D)教學內容應包括平等和多元文化教育,教導學生尊重欣賞其他文化
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4(C).
25. 韋伯所提的官僚制度(bureaucracy)迄今仍是學校組織與員額編制的參考基礎。下列關於官 僚制度的敘述,何者有誤?
(A)此一理想型制度的運作乃建構在「合法權威」(legitimate authority)的基礎上。
(B)組織型態是一種層級節制的體系,各有固定與正式職掌,一切依法辦事。
(C)組織初始條件的細微變化,會導致不同事件發展的順序。
(D)人員間之關係應對事不對人。
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