阿摩:不管風從哪個方向吹來,只要懂得如何運用,懂得如何操縱帆船,就能運用風向到達目的地
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模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(C).

61. 劉校長在去年經遴選獲聘出任南天國小校長,劉校長在到任後始終避免以直接下達指令的方式進行校務推動,而是透 過與部屬的互動、溝通或示範、激發教師團隊能夠參與相關任務的執行。劉校長所運用的領導策略是下列哪一種?
(A)火線領導
(B)文化領導
(C)催化領導
(D)靈性領導。


2(D).

67. 以下何者最不具教育行政研究中理性典範的特性?
(A)尋找因果關係
(B)藉由實證分析來認知
(C)研究目的強調類似性
(D)認知方法強調觀察釋義。


3(A).

71. 哪一位教育學者主張教師必須指導學生從受限於客觀環境的素樸意識,開展出能夠揭露社會實在中各種神話的批判意 識?
(A)弗雷勒(P. Freire)
(B)葛蘭西(A. Gramsci)
(C)杜威(J. Dewey)
(D)楊格(M. Young)。


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廖怡婷剛剛做了阿摩測驗,考了100分