阿摩：不做阿摩，不會怎麼樣，做了阿摩，你會很不一樣
100分
(1 分24 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(B).

1 有關多元文化教育的敘述，下列何者正確？
甲、多元文化教育強調的是尊重差異
乙、3R 態度係指尊重異己 ( Respect )、關係複合 ( Recover ) 以及共融互惠 ( Rapport )
丙、核心原則為承認文化差異，保障文化權以及反對不公平待遇
丁、多元文化教育始於教育機會均等，從「弱勢」學生到以「族群」中心的核心概念，進而加入性別教育等範疇
(A) 甲乙
(B) 甲丙
(C) 乙丁
(D) 丙丁



2(C).有疑問

2 大白老師習慣在臉書上分享和家長聊天的心得，這些心得內容被大木老師直接放入家長手冊中。大木老師的行為最可能 侵犯哪一項智慧財產權？
(A) 隱私權
(B) 個資法
(C) 著作權
(D) 妨害秘密法



3(B).

3 選購用品、食品宜注意其標章，才能安心使用或食用，下列標章的敘述何者正確？
(A) 甲乙丙
(B)甲丙丁
(C) 乙丁戊
(D) 甲丙戊



4(D).

8 公立幼兒園在招生時，依法應優先招收需要協助幼兒。以下依其招收之優先順序，何者正確？
(A) 依序為：中低收入戶子女、原住民子女、中度以上身心障礙者子女
(B) 依序為：低收入戶子女、原住民子女、特殊境遇家庭子女
(C) 依序為：特殊境遇家庭子女、中低收入戶子女、原住民子女
(D) 以上皆非



5(A).有疑問

11 關於幼兒身體感覺動作發展的原則，下列原則何者為正確的？
(A) 知覺動作訓練的視知覺是由觸摸而協助視覺的訓練
(B) 身體基模是一種個體對身體的感覺，包括外在的身體部位和運作方法的知覺
(C) 身體形象是一種感覺動作的基本要素，指身體的能力和限制的能力
(D) 兒童先發展分化局部動作，再逐漸地發展全身性的整體動作



6(B).有疑問

17 在皮亞傑認知發展理論中提到「將新的資訊納入既存的觀念或技能之運作過程」稱之為：
(A) 均衡作用
(B) 同化作用
(C) 適應作用
(D) 調適作用



7(C).

24 分類 ( categorization ) 是一項重要的認知活動，以下關於幼兒分類行為的發展何者正確？
(A) 03 歲幼兒無法順利進行基本層次 ( basic-level ) 類別分類
(B) 04 歲幼兒無法順利進行上層層次 ( superordinate-level ) 類別分類
(C) 031 個月大幼兒已能夠成功區辨動物和交通工具
(D) 能夠成功區辨動物和交通工具表示幼兒已具備基本層次類別分類能力



8(B).有疑問

36 5 歲的聖柏畫了一幅畫，畫裡有美麗的淡紫色、紫色和藍色，還夾雜著綠色、白色和棕色。他跟媽媽說：「這是下過雨的 天空，還有好多小羊在草原上玩！」聖柏表現的是什麼？
(A) 直覺思考
(B) 符號功能
(C) 色彩保留
(D) 心智理論



9(D).

38 俗諺：「簡單的事重複做，你就是專家；重複的事用心做，你就是贏家。」重複（rehearsal）是下列哪一個認知發展理論 強調的重點？
(A) 心理計量理論
(B) 社會文化論
(C) 心智理論
(D) 訊息處理理論



10(A).有疑問

39 3 歲的凱凱經常獨自玩耍。如果凱凱出現下列哪一項行為，幼兒園老師必須有所警覺？
(A) 漫無目的地閒晃或徘徊
(B) 只玩拼圖或搭積木
(C) 和想像中的朋友說話
(D) 獨自使用美勞材料



11(C).有疑問

40 下列哪一項師生互動能為幼兒提供鷹架 ( scaffolding ) ？
(A) 兒童導向語言 ( child-directed speech )
(B) 陌生人情境 ( strange situation )
(C) 躲貓貓遊戲 ( a game of peek-a-boo )
(D) 社會參照 ( social referencing )



12(D).

43 下列哪一項敘述說明了基因型-環境相互關聯理論的「回應性或引發性相互關聯（reactive or evocative correlations / effects）」？
(A) 雙胞胎會選窩 ( niche-picking )
(B) 幼兒會選擇或創造與遺傳傾向相一致的經歷
(C) 父母會提供子女不同的遺傳基因與學習環境
(D) 不同遺傳組成的幼兒會使成人給予不同的環境



13(C).有疑問

46 母親：白色的貓咪呢？我們昨天散步有看到一隻白色貓咪。 小孩：（回想著）笑了起來。 母親：我們還聽到嘰嘰喳喳的麻雀叫聲。（小孩模仿嘰嘰喳喳的聲音假裝自己是麻雀。） 母親：你看到麻雀在草地上是怎麼跳的呢？ 如上的對話顯示父母和幼兒共同建構過去的經驗，如此作為的父母在學前幼兒的哪一項記憶發展扮演重要的角色？
(A) 事件記憶
(B) 腳本記憶
(C) 自傳式記憶
(D) 目擊記憶



14(B).

50 有關於鬆散素材在幼兒園的使用，以下描述何者正確？
(A) 若小於 50 元硬幣大小的素材，應避免 2 歲以下幼兒使用
(B) 素材若有金屬塗料，要注意塗料是否容易脫落，以及金屬成份的安全性
(C) 鬆散素材的結構性通常都很高，適合促進幼兒創新玩法
(D) 提供附加繩索的玩物材料，繩索長度不能超過 30 公分



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溶溶剛剛做了阿摩測驗，考了100分