阿摩:成功只有兩步:開始行動、持續行動
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(1 分2 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(B).

85. 就我國目前學制分析,我國學生正式分流的關鍵年齡大多在:
(A)12歲
(B)15歲
(C)18歲
(D)21歲


2(A).

40. 對於社會化現象的解釋,主張我們對自己的看法是從他人對自己的眼光而照見自己的「鏡中自我」(looking-glass self)的學者是誰?
(A) Cooley
(B) Mead
(C) Piaget
(D) Freud


3(C).

42.某個班級學生的數學科和物理科成績的相關係數為.68,若把數學科成績每一個人都加5分,然後再求數學科和物理 科成績的相關,則其相關係數會怎樣?
(A)變大
(B)變小
(C)不變
(D)變為零相關


4(D).

20.如果林老師想要運用行動研究解決教學上的問題,就必須瞭解行動研究的性質。下列哪一項觀念是錯誤的?

(A)方法比較多元             
(B)偏向質性的研究

(C)在特定的自然情境中進行
(D)屬於教師單獨進行的研究


5(D).

43. Hoy 等人 (1991) 認為健康之學校係指學校要有即時處理非理性及不穩定事件的應變能力,組織成員關係良好,彼此之間能展現有善之意。學校組織健康的面向不包含下列哪一個層面?
(A)資源支持
(B)工作士氣
(C)制度的完整性
(D)留職意願


6(B).

違背教育理念與教育精神的活動是何種教育?
(A)非教育
(B)反教育
(C)教育
(D)以上均非


7(B).

( )23.下列何者屬於現階段國小衛生教育重點推展之傳染病防治宣導項目之一?
(A)龋齒
(B)腸病毒
(C)近視
(D)運動傷害


8(C).

22.試比較短期記憶與長期記憶性質,下列敘述何者為非?
(A)短期記憶是限量記憶,長期記憶的容量是無限的
(B)學習知識靠短期記憶,長期記憶則負責貯存知識
(C)以記憶時間言,短期記憶3秒鐘,長期記憶20秒
(D)短期記憶也具有運作記憶的功能,在教學上具有重要的意義


9(D).

59.王老師以「偷藥救妻」的故事實施道德兩難討論教學,他的主要用意較接近於下列哪一項?
(A)引導學生認知到行為合法的重要性
(B)引導學生選擇以救人為先的正確決定
(C)引導學生建立社會共通的道德思考
(D)引導學生提升道德認知和實踐能力


10(A).

美國心理學家桑代克(E. Throndike)實驗發現:關在迷籠(puzzle)的餓貓,學會了踩下踏板,打開籠門的反應,是由於下列何種理論?
(A)學習的嚐試錯誤理論
(B)形成了認知地圖
(C)養成開門的習慣
(D)了解迷籠內踏板與開門間的情境關係。


11(D).

13.「教育部鼓勵參與師資培育之學生利用暑假,為偏遠地區國中小學之學 習成就低落學生進行課業輔導」,請問前述是下列何項教育部計畫的內 容?
(A) 偏鄉數位關懷推動計畫
(B)教學卓越計畫
(C)就學安全網 計畫
(D)史懷哲計畫


12(C).

75. 下列哪項神經傳導物質與愉悅經驗最息息相關?可用來解釋學生網路成癮造成該傳 導物質不可預期的釋放,達到麻木的欣快感,而降低對日常活動的興趣?
(A) 褪黑激素
(B) 腎上腺素
(C) 多巴胺
(D) 血清素


13(B).

100. 學校輔導室和學務處對於偏差學生的問題該由誰負責而起衝突,衝突原因主要是因為下列那一項?
(A)目標的不一致
(B)職責的不明確
(C)酬賞的不公帄
(D)利益衝突。


14(B).

23. 某一位參加團體諮商的成員,在某次團體中,經驗了類似他早期孩童時代經驗到的動力,請問這位 成員經驗了 Yalom 所提的下列哪一個療效因素?
(A)訊息傳遞
(B)原生家庭的矯正性再現
(C)人際的學習
(D)存在的因素


15(C).

59. 心理輔導人員應維護當事人的自我決定的權利並選擇自己的方向,這是倫理守則中的何種準則?
(A)公正權
(B)忠誠權
(C)自主權
(D)知後同意權


16(B).

94. 甲老師說:「自主學習的意思是指教師必須是陪伴者與協助者,唯有先給予學生完整的自由,當孩子想要學習的時候, 有意義學習才會開始!」乙老師則說:「給予學生完整的自由的意思是指孩子可以決定是否要學習?以及要學些什 麼?」甲老師想了想:「顯然,『合自願性』是不夠,仍必須考量『合價值性』,自主學習看來也應該要有前提!」乙 老師追問:「那麼前提會是?」乙老師陷入思考……。請問甲、乙兩位老師之間對話反映何種哲學方法?
(A)反省
(B)詰問
(C)歸納
(D)證成


17(C).

25. 在教導學生寫電子郵件時應注意的網路禮儀,下列何者是合宜的作法?
甲、主旨要清晰舉出重點 乙、視交情決定稱謂與問候
丙、用正確的標點符號 
 丁、附件要有檔案名稱 
 戊、內容可盡情揮灑,長度不拘
 己、首次寄信最好加上「簽名檔」留下聯絡方式 
 庚、必要時可用 CC(副本收件人)給需要知道的相關人士 
 辛、盡量使用表情符號、注音文、鄉民用語以增進親切感 
 壬、發信前一定要再三確認收件人、主旨、內容等的正確性
(A)甲乙丙丁戊庚辛壬
(B)甲丙丁己庚辛壬
(C)甲乙丙丁己庚壬
(D)甲乙丙丁戊己庚壬


18(D).

97. 台灣現存唯一一棟日據時代大型地方法院建築位在何處?
(A)台北地方法院
(B)台中地方法院
(C)高雄地方法院
(D)臺南地方法院。


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