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阿摩:成功和失敗最大的差別在於想法。
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科目:教甄◆國小體育科專業知能
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1(B).
16. 依教育部《高級中等以下學校體育班設立辦法》體育班依部定及校訂課程所開設之體育專業課程,國民小學合計每 週以幾節課為限?
(A)4-5 節
(B)6-7 節
(C)8-9 節
(D)10-12 節
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2(D).
22. 下列何者為高地訓練的主要原理?
(A)提高心肺適能
(B)提高肺活量
(C)促進血液循環
(D)促進紅血球生成
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3(A).
24. 操作手臂投擲及持網球拍擊球動作時,屬於第三類型槓桿原理,其性質為?
(A)施力點位於抗力點與支點之間
(B)抗力點位於施力點與支點之間
(C)施力臂大於抗力臂
(D)利於力量
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4(D).
29. 骨骼接合處稱為關節,手肘關節允許相當大的活動度,稱為?
(A)纖維性關節
(B)軟骨性關節
(C)雙軸關節
(D)滑液關節
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5(A).
31. 體育教學中若涉及認知組織、認知行動、認知推演結果、動作技能驗證的結果等四階段,其主要目的是?
(A)批判思考
(B)創造思考
(C)執行功能
(D)創意行動
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6(D).
32. 網球課時提供一份清單,列出單元中的每個學習活動:如正手擊球、反手擊球、發球、回擊、規則、得分與策略…… 等。每項學習任務都包含所需的任務講解資訊、錯誤分析、表現標準與詳盡的任務結構。前項說明是屬於哪一種體 育教學模式的特色?
(A)直接教學模式
(B)同儕教學模式
(C)探究式教學模式
(D)個別化系統教學模式
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7(D).
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39. 運動生物力學中,主要在探討人體運動中身體各個肢段移動的方式及其與時間和空間關係的分析,稱為?
(A)靜力學(statics)
(B)運動學(kinematics)
(C)生物學(biology)
(D)動力學(kinetics)
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8(C).
40. 在運動教學過程中,外增回饋包含哪些功能?
(A)動機特性、訊息特性、注意力焦點特性、導致自主特性
(B)自信心特性、訊息特性、注意力焦點特性、導致依賴特性
(C)動機特性、訊息特性、注意力焦點特性、導致依賴特性
(D)動機特性、BDNF 特性、注意力焦點特性、導致自主特性
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9(C).
45. 體操或跳水、滑冰選手會運用身體姿勢而改變其轉動慣量,用來解釋或描述旋轉運動。以下敘述何者為正確?
(A)角動量等於轉動慣量與角加速度之乘積
(B)淨力矩等於轉動慣量與角速度之乘積
(C)轉動慣量大小會視質量與旋轉軸位置而定
(D)轉動慣量減少則角速度一定會減少
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10(A).
47. 臺北市 111 學年度國民小學運動會競賽規程競賽項目中,田徑全能三項之項目為?
(A)100M、跳高、鉛球
(B)100M、跳遠、鉛球
(C)200M、跳高、壘球擲遠
(D)200M、跳遠、壘球擲遠
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毛毛剛剛做了阿摩測驗,考了90分